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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:山東省淄博市高青縣花溝中學(xué)2011屆九年級(jí)下學(xué)期期中診斷性評(píng)價(jià)生物試題 題型:022
如圖為人體器官的血液循環(huán)示意圖,〔2〕代表肺部毛細(xì)血管網(wǎng),〔6〕代表消化道毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)氧與血紅蛋白結(jié)合的部位是[ 。輄_______。
(2)心臟內(nèi)的血液能夠按照一定的方向流動(dòng)而不能倒流的原因是________。
(3)血管〔11〕內(nèi)的血液與血管〔4〕內(nèi)的血液相比,含量顯著減少的成分是________,原因是進(jìn)入〔7〕器官的血液,經(jīng)過________、________兩個(gè)過程,使該物質(zhì)離開血液進(jìn)入尿液。
(4)如果某人進(jìn)行尿檢,化驗(yàn)單中出現(xiàn)了少量的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,如果再進(jìn)行血檢,你推測(cè)化驗(yàn)單中________(填一
種血細(xì)胞)會(huì)明顯超過正常值。查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初二下期第一次檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中,A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_______。
(2)A細(xì)胞通過__________形成B。在此過程中,_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過_____________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是__________和____________。
(6)人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省淄博市高青縣花溝中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:解答題
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