【題目】我們美麗的校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 校園里所有的花、草、樹木和動(dòng)物 B. 校園里所有的生物及其生存環(huán)境

C. 校園里所有的老師和同學(xué) D. 校園里寬闊的運(yùn)動(dòng)場

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲圖是人體心臟模式圖，乙圖為人體血液循環(huán)時(shí)血液中某氣體的含量變化情況，據(jù)圖回答問題:

（1）心臟主要由_____構(gòu)成，[ ⑨ ]_____的壁最厚。

（2）甲圖中體循環(huán)的終點(diǎn)是_____（寫序號），肺循環(huán)的起點(diǎn)是______（寫序號）；在⑥內(nèi)流的是____，在⑦中流的是_____。

（3）在心臟中控制血液只按一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是_____和_____。

（4）乙圖為人體血液循環(huán)時(shí)，血液中某氣體的含量變化情況。

若橫軸中的Ⅰ段代表肺泡周圍的毛細(xì)血管，Ⅲ段代表組織處的毛細(xì)血管，則此氣體最可能是____；

若橫軸中的Ⅰ段代表組織處的毛細(xì)血管，Ⅲ段代表肺泡周圍的毛細(xì)血管，則此氣體最可能是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，細(xì)胞能夠吸水的是（ ）

A. 糖拌西紅柿 B. 腌蘿卜

C. 被海水久泡的農(nóng)作物 D. 浸入水中萎蔫的空心菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某學(xué)生用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的（ ）

A.骨 骨骼肌 骨連結(jié)

B.骨 骨骼肌 關(guān)節(jié)

C.骨 肌腹 骨連結(jié)

D.骨 肌腱 關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人們健康意識的增強(qiáng)，家庭小藥箱成為家庭必備.服用藥物時(shí)，應(yīng)查看藥品的（　�。�

①生產(chǎn)日期與有效期②藥品規(guī)格③注意事項(xiàng)④用法用量 ⑤適應(yīng)癥

A. ①②③④

B. ①③④⑤

C. ①②④⑤

D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，觀察的材料必須是薄而透明的，原因是這樣的材料

A. 易于被染色 B. 不易污染物鏡 C. 能讓光線透過 D. 便于放置在顯微鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在不同環(huán)境中的青蛙具有不同的體色。用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，這是

A.過度繁殖的結(jié)果 B.水體染色的結(jié)果

C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某對夫婦一胎生下兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩．以下分析中，正確的是（ ）

A. 男孩的性染色體只有Y染色體

B. 生女孩取決于母親卵細(xì)胞的類型

C. 生男孩取決于父親精子的類型

D. 若這對夫婦再生一胎，一定是男孩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物分布廣泛，為大地增綠，為人間添彩，沒有根、莖、葉分化的植物是

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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同步練習(xí)冊答案