15.下列對圖象的分析正確的是( 。
A.甲圖中視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧?yīng)將裝片向左上方移動
B.乙圖實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉
C.丙圖若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手
D.丁圖表示溫度對人體淀粉催化效率的影響

分析 (1)顯微鏡成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動,才能移到視野中央.
(2)反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度(或者范圍).
(4)圖丙中,a神經(jīng)中樞、b傳出神經(jīng)、c效應(yīng)器、d傳入神經(jīng)、e感受器、f白質(zhì).

解答 解:A、甲圖①中物像在視野的右下方,物像需要向左上方移動才能到達(dá)視野中央即圖②.顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反.因此甲圖中視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向右下方移動而不是向左上方移動,錯(cuò)誤;
B、圖乙中塑料袋內(nèi)壁上凝結(jié)的水珠一部分來自植物的蒸騰作用,還有一部分來自花盆內(nèi)土壤中的水分蒸發(fā).因此“若用來驗(yàn)證蒸騰作用”,此裝置有不妥.應(yīng)該排除花盆內(nèi)土壤中水分的蒸發(fā),錯(cuò)誤;
C、丙圖若b傳出神經(jīng)處受損,其他部分正常,則神經(jīng)沖動能沿著e→d→a→f上傳到大腦,因此有感覺,但是縮手反射的反射弧不完整,因此不能縮手,正確;
D、唾液淀粉酶在37℃時(shí)催化效率最強(qiáng),而丁圖中催化效率最強(qiáng)的是15℃左右,因此丁圖并不能表示溫度對人體淀粉催化效率的影響,錯(cuò)誤.
 故選:C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點(diǎn)、蒸騰作用、反射弧的結(jié)構(gòu)脊髓的功能、唾液淀粉酶的特性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物體的組成都有一定的結(jié)構(gòu)層次.人體中的肺屬于( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.2015年4月20日至5月30日,第十六屆中國(壽光)國際蔬菜科技博覽會在山東壽光舉行,如圖為無土栽培展室的一角.該溫室大棚展室中,利用許多塑料管道搭起縱橫交錯(cuò)的立體支架,管道內(nèi)為營養(yǎng)液,蔬菜的根部浸潤在營養(yǎng)液中.請回答下列問題:
(1)植物可以進(jìn)行無土栽培的主要原因是C
A.土壤與植物的生長無關(guān)                    B.土壤對植物僅起固定作用
C.植物的根只吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽      D.植物吸收水分和無機(jī)鹽只能通過根尖
(2)根據(jù)圖示和所學(xué)的科學(xué)知識,可知無土栽培可以更合理地滿足植物對各類無機(jī)鹽 的需要,具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥,清潔無污染等優(yōu)點(diǎn).
(3)在栽培管理過程中,除了定期更換營養(yǎng)液或者向營養(yǎng)液中添加某些營養(yǎng)物質(zhì),以滿足蔬菜對礦質(zhì)元素的需求外,還要經(jīng)常向營養(yǎng)液中通入空氣,以促進(jìn)根的呼吸作用正常進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.結(jié)合受精和胚胎的形成過程,說說人的卵細(xì)胞和精子的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.黃豆是一種重要的農(nóng)作物,它是制取大豆油的原料,我們食用的毛豆、豆腐、千張、豆?jié){、豆芽、豆腐乳等都離不開它.以下關(guān)于黃豆的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.黃豆屬于種子植物中的被子植物
B.豆腐、豆?jié){中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),它們主要來自黃豆種子的胚乳
C.豆芽是由黃豆的種子萌發(fā)形成的,其食用的主要部分由胚軸發(fā)育而來
D.一粒黃豆和一粒玉米相比,玉米有果皮,而黃豆沒有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于遺精的說法不正確的是( 。
A.遺精標(biāo)志著睪丸已能產(chǎn)生精子
B.遺精是一種正常的生理現(xiàn)象
C.引起遺精的原因是受不良思想和意識的影響
D.良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以減少遺精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為嫁接過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①表示接穗,②表示砧木.
(2)水蜜桃味甜,毛桃味酸.現(xiàn)將水蜜桃枝嫁接到毛桃上,枝上結(jié)出成熟的果實(shí),其味道是甜的(填“甜的”或“酸的”).
(3)這種繁殖方式叫做D
A.分裂生殖  B.孢子生殖  C.有性生殖  D.無性生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某校生物興趣小組為了研究植物結(jié)構(gòu)和生理活動,做了如下實(shí)驗(yàn),請分析作答:
(1)將一株長勢良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中,測得整個(gè)裝置重500克,將其置于太陽光下6小時(shí),再次測其重量為450克. 該時(shí)間段內(nèi),蠶豆苗通過蒸騰作用散失的水分大于(選填“大于”等于,或“小于”)10克.

(2)用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮,將其放在載玻片上的一滴清水中,并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)(c)是氣孔,其開閉是由〔b〕保衛(wèi)細(xì)胞控制的.通常情況下,在白天通過結(jié)構(gòu)〔c〕進(jìn)出植物體的氣體有二氧化碳、氧氣、水蒸氣.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,為保證蠶豆根的正常呼吸,應(yīng)注意及時(shí)給培養(yǎng)液通人空氣.
(4)該小組同學(xué)把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射,測得蠶豆植 株對各單色光的吸收值如表所示.分析數(shù)據(jù)可知,三種單色光中最有利于光合作用的是藍(lán)光.若只用綠光照射蠶豆植株,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植株死亡,死亡的原因是綠光的光吸收的百分率只有1%,綠光下植物不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物.
單色光光吸收的百分率 (%)
紅光55
綠光1
藍(lán)光85

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于風(fēng)媒花特點(diǎn)的說法不正確的是( 。
A.花色鮮艷有芳香B.柱頭常分叉或成羽毛狀
C.花粉多而輕D.伸出花瓣外面

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案