在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做______.
細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力.后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能力.在生長(zhǎng)過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織. 這個(gè)過程就是細(xì)胞的分化.
故答案為:分化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

觀察如圖,請(qǐng)判斷甲、乙兩個(gè)細(xì)胞中,幼嫩的是______;成熟的是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是經(jīng)過細(xì)胞分裂分化形成組織的大致過程示意圖,思考并回答有關(guān)問題.
(1)圖A→D表示______過程.如果A代表個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),那么A就是______.
(2)圖D→E、D→G表示______過程,該過程的結(jié)果是______.
(3)由E、F、G等結(jié)合起來共同構(gòu)成了______,最終組成統(tǒng)一的生物體.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖為細(xì)胞分化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中箭頭[______]和箭頭[______]表示細(xì)胞分化的過程.
(2)圖中[4]表示______.
(3)[2]和[3]中的細(xì)胞與[4]中的相比最主要的不同是失去了______能力.
(4)從結(jié)構(gòu)上看,[3]中的細(xì)胞和[4]中的細(xì)胞相比,[3]中的細(xì)胞中有大的______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

在一個(gè)多細(xì)胞的生物體內(nèi),細(xì)胞經(jīng)過______和______,形成組織.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

組織形成的主要原因是( 。
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞發(fā)育

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體細(xì)胞之間在大小、形態(tài)、功能上都有很大的差異,這是( 。
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果B.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
C.細(xì)胞分化的結(jié)果D.細(xì)胞衰老的結(jié)果

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞分裂后,細(xì)胞數(shù)目增加了
B.細(xì)胞分化發(fā)生在細(xì)胞生長(zhǎng)過程中
C.細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織
D.細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)會(huì)減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物的一塊完整肌肉中含有(  )
A.結(jié)締組織B.肌肉組織
C.神經(jīng)組織D.上述三種組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案