狗用舌頭舔傷口,對(duì)傷口愈合有一定的作用.下列有關(guān)解釋正確的是( )
A.唾液中含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
B.唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫
C.唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
D.唾液中含唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,屬于特異性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省株洲市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬卷(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)章皿星于1988年6月5日出生,她是湖南省首例、全國(guó)第二例試管嬰兒。在她生日的那一天,她帶著一群“弟弟妹妹”向被譽(yù)為“中國(guó)試管嬰兒之母”的中南大學(xué)生殖與干細(xì)胞工程研究所所長(zhǎng)盧光琇教授獻(xiàn)花。她們有一個(gè)共同的名字——“試管嬰兒”。據(jù)此回答:
(1)“試管嬰兒”不是在試管中發(fā)育而來(lái),其胚胎仍在母親的 內(nèi)成熟,只是精卵結(jié)合的場(chǎng)所不是在 。
(2)右邊遺傳圖解表示了章皿星的性別決定過(guò)程,但還不完整,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí),將該圖解補(bǔ)充完整。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.池塘生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C.熱帶雨林 D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相地穩(wěn)定的狀態(tài),下列能較好體現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中某生物數(shù)量變化曲線的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)流行性腮腺炎,俗稱(chēng)“痄腮”、“流腮”,是兒童和青少年中常見(jiàn)的呼吸道傳染病.今年2月份以來(lái),我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升.流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難,腮腺腫大(見(jiàn)右圖).一旦患者得了腮腺炎,應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué),以免傳染他人.輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺,搗爛外敷于患處,具有消炎和止痛作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的____________ ,抗生素藥品對(duì)其沒(méi)有明顯的療效.屬于____________ 傳染病.
(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn),可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于______.
(3)某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象.從預(yù)防傳染病流行的措施上看,這屬于______.
(4)李明同學(xué)雖沒(méi)有患過(guò)流行性腮腺炎,但他說(shuō)自己接種過(guò)流感疫苗,所以不會(huì)感染流行性腮腺炎,你認(rèn)為李明同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎?______.嘗試解釋原因:__________________________________________.
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人用尖銳的器具掏挖“耳屎”,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾。該結(jié)構(gòu)可能是( )
A.耳廓 B.咽鼓管 C.鼓膜 D.半規(guī)管
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成敘述中,不正確的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
B.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠,組成周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)
C.神經(jīng)集結(jié)成束,外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)纖維
D.神經(jīng)細(xì)胞是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:填空題
自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下,在生存競(jìng)爭(zhēng)中 生存,不適應(yīng)者被淘汰的過(guò)程,生存競(jìng)爭(zhēng)是自然選擇的途徑,生物的 性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)生物(解析版) 題型:選擇題
“櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下苦功花不開(kāi)”,其中櫻桃的可食用部分由花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的
A. 子房壁B. 子房C. 胚珠D. 受精卵
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