Question

6．某科學(xué)興趣小組為探究無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響情況，取兩株大小基本一致、發(fā)育相近的健壯的天竺葵苗，分別放在等質(zhì)量的A、B兩瓶液體中培養(yǎng)，其中A瓶裝蒸餾水．B瓶裝土壤浸出液．經(jīng)過一段時(shí)間后，抵B兩瓶植株在質(zhì)量和長(zhǎng)勢(shì)上的變化如下表：

植株	實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g	實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g	生長(zhǎng)情況
A瓶植株	92	116	生長(zhǎng)緩慢
B瓶植株	9l	258	生長(zhǎng)迅速，分枝多，葉片增加多

（1）B瓶植株質(zhì)量增加的主要原因是由于植株進(jìn)行光合作用，合成了有機(jī)物．
（2）A、B兩瓶植株吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失到空氣中，因此，植樹造林可以增加空氣的濕度，調(diào)節(jié)氣候．

Answer 1

分析 綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，綠葉細(xì)胞有葉綠體、線粒體和氣孔，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，綠葉是光合作用造成有機(jī)物的主要器官；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，呼吸作用實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解，釋放能量；蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的．

解答 解：（1）B瓶植株質(zhì)量增加，主要是其進(jìn)行了光合作用合成了有機(jī)物，且有機(jī)物得以積累在植物體內(nèi)．
（2）植物一生要吸收大量的水，但是這些水絕大部分用于蒸騰作用，由葉片的氣孔散失到空氣中，而這樣做并不是浪費(fèi)，而是降低植物體的溫度，促進(jìn)水分吸收，促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸．因此，植樹造林可以增加空氣的濕度，調(diào)節(jié)氣候．
故答案為：（1）光合；
（2）蒸騰．

點(diǎn)評(píng) 本題考查到植物的三大作用的知識(shí)，題目不難，但綜合性較好，符合素質(zhì)教育的要求．