【題目】為了探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”,小明在A、B兩個燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上三顆完整的種子,并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中、B燒杯放入-4℃的冰箱中,數天后觀察
(1)①號種子在數天后沒有萌發(fā),可能的原因是_________________________;
(2)A燒杯中,除了①號種子不能萌發(fā)外,還有____________號種子也不能萌發(fā);
(3)該實驗方案中包括三組對照實驗,如果以⑤號種子作為實驗組,那么②號種子將作為_____組,這組實驗探究的問題是_________;
(4)通過實驗,我們可以得出的結論是_________________________________________。
【答案】缺少適量的水 ③ 對照 種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎? 種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水、充足的空氣(氧氣)
【解析】
種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。而探究這些條件時我們用對照實驗的方法。圖示中種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣合適的溫度,①號瓶缺少水分,③號瓶缺少空氣,④號瓶缺少水分且溫度太低。⑤溫度低,⑥號缺少空氣、溫度低,據此分析解答。分析實驗裝置可知:該同學設計的實驗中有三組對照實驗:②與①、②與③、②與⑤,變量分別是水分、空氣、溫度。
(1)①號瓶缺少水分,不能萌發(fā)。
(2)A燒杯中,①號瓶缺少水分,③號瓶缺少空氣,因此①、③都不能萌發(fā)。
(3)由于探究實驗變量的惟一性,該實驗方案中實際上包括三組對照實驗,其中②與⑤對照組有唯一變量--溫度,主要探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響。
(4)實驗結論:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據圖回答問題
(1)圖中生產者是________。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為_______者。
(3)圖中有_____條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會____________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來它是___________者。
(6)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是__________和____________。
(7)寫出其中最長的一條食物鏈:________________________________________
(8)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹和兔的關系是_____________,鷹和蛇的關系是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據圖回答問題。([ ]上填數字,_________上填結構名稱)
(1)圖中表示植物細胞的是圖_________,因為其具有___________________等結構。
(2)植物細胞和動物細胞具有的基本結構是:[2]______、[4]_____和[ ]_____。
(3)細胞膜除了可以保護細胞內的結構,還_____________________________。
(4)山楂具有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口,這酸甜物質主要存在于[ ]______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某生態(tài)系統(tǒng)的生物,請根據下圖回答
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網中共有_________條食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于_________,兔、狐等屬于_________,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于__________,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的_________部分。
(3)從總體上看,植物的數量總是比食草動物_____________, 食草動物的數量總是比食肉動物______________ 。
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