【題目】根據(jù)生物分類圖解回答下列問題。
(1)圖中①表示的動(dòng)物類群是______。
(2)圖中②和③表示的類群,其包括的生物具有的共同特征是______。
(3)寫出④代表的一種動(dòng)物名稱:______。
(4)圖中⑤代表的動(dòng)物類群,其發(fā)育特點(diǎn)是______。
(5)寫出圖中與人類親緣關(guān)系最近的一種動(dòng)物名稱:______。
【答案】 無脊椎動(dòng)物 有口無肛門 蚯蚓(或沙蠶、蛭) 不完全變態(tài)發(fā)育 牛
【解析】圖中①②③④⑤分別代表的動(dòng)物分別是:無脊椎動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、蚯蚓等兩棲動(dòng)物。
(1)動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,圖中①表示的動(dòng)物類群是無脊椎動(dòng)物。
(2)腔腸動(dòng)物的特征是消化腔有口無肛門,扁形動(dòng)物的主要特征是:身體扁平,有口無肛門。圖中②腔腸動(dòng)物和③扁形動(dòng)物包括的生物具有的共同特征是有口無肛門。
(3)環(huán)節(jié)動(dòng)物常見類型有蚯蚓、水蛭和沙蠶.圖中④代表的一種動(dòng)物名稱:如蚯蚓。
(4)圖中⑤代表的動(dòng)物類群是兩棲類,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精變態(tài)發(fā)育。
(5)圖中與人類親緣關(guān)系最近的動(dòng)物哺乳動(dòng)物牛。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1) 進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育,圖中既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官的是[ ]________。
(2) 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所位于[ ]________。
(3) 結(jié)合了精子的卵細(xì)胞開始進(jìn)行細(xì)胞分裂并向母體的[ ]________中移動(dòng),最終植入其內(nèi)膜中,這一過程稱為________。
(4) 胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來自________,后期的營養(yǎng)通過________從母體的血液里獲得。
(5) 胎兒從母體的[ ]________中產(chǎn)出的過程稱為分娩,分娩意味著新生兒的誕生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中所示的動(dòng)物屬于線形動(dòng)物的是________(填序號(hào),下同),屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是________.
(2)沙蠶身體由許多________構(gòu)成.
(3)蛔蟲體表有________,可以抵抗________的侵蝕,對(duì)自身有保護(hù)作用.
(4)蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)比較________(選填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”),其________器官發(fā)達(dá),這些特點(diǎn)都是與寄生生活相適應(yīng)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一個(gè)池塘中的動(dòng)物 B.一個(gè)湖泊中所有的魚
C.一片森林中的植物與動(dòng)物 D.一塊農(nóng)田
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)資料回答問題
資料一:鄭州黃河濕地地處黃河中下游交界處,氣候適宜,土壤、水文等生態(tài)條件良好。人們?yōu)榱烁玫乇Wo(hù)當(dāng)?shù)匾吧铮⒘硕鄠(gè)自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)內(nèi)已知存在陸生野生脊椎動(dòng)物217種,尤以鳥類最多,其中國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物有黑鸛、東方白鸛、大鴇、等10種;國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物有大天鵝、小天鵝、鴛鴦等33種。
資料二: 渾河古稱沈水,又稱小遼河。歷史上曾經(jīng)是遼河最大的支流,現(xiàn)為獨(dú)立入海的河流、同時(shí)也是遼寧省水資源最豐富的內(nèi)河。隨著渾河水質(zhì)和周邊植被改善,鳥類種群一直在增加。尤其冬天有些不封凍的情況下,很多鳥由夏候鳥變成了留鳥冬天都不走。近百個(gè)植被茂密的河心島成為了鳥類最理想的家園。
資料三:泰山擁有野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。其中不乏種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國家一級(jí)保護(hù)鳥類有15種,國家二級(jí)保護(hù)鳥類有15種。
(1)資料一體現(xiàn)了鄭州市生物多樣性中______的多樣性,它是由____的多樣性決定的。
(2)我們看到人們正在積極采取多種措施來保護(hù)生物多樣性,其中資料____(填“一”或“二”)采取了保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
(3)資料三分析圖中“泰山部分生物的進(jìn)化樹”,①所代表的生物類群是______動(dòng)物。②所代表的生物類群是_____________動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,環(huán)保是我國的一項(xiàng)基本國策.下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.植樹造林
B.宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)
C.大量使用農(nóng)藥、化肥
D.對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是常見的幾種植物,據(jù)圖回答:
(1)在以上植物中,屬于種子植物的是________(填字母代號(hào),以下同);可以用孢子繁殖后代是________;可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是________.
(2)F與D的種子相比,F(xiàn)最主要的特點(diǎn)是________.
(3)種子中有胚乳的是________,具有兩片子葉的是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】首先在實(shí)驗(yàn)室模擬大氣成分,利用火花放電形成簡(jiǎn)單有機(jī)物的科學(xué)家是( 。
A.達(dá)爾文
B.巴斯德
C.奧巴林
D.米勒
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