【題目】如果家人突然暈倒,無(wú)呼吸和脈搏,你應(yīng)該撥打的急救電話號(hào)碼是 _______。并同時(shí)進(jìn)行_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體呼吸過(guò)程的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)過(guò)程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結(jié)果是血液變成_____血。
(2)圖中運(yùn)輸氧的過(guò)程是[____]。
(3)過(guò)程[D]表示組織細(xì)胞與______之間的氣體交換,氧氣最終進(jìn)入細(xì)胞的_____中,將有機(jī)物分解,產(chǎn)生二氧化碳和_____,并伴有能量的釋放。
(4)哮喘病人的肺泡外彈性纖維失去彈性,肺泡長(zhǎng)期處于膨脹狀態(tài),這會(huì)影響[____]過(guò)程,造成呼吸不暢。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答:
(1)甲圖中①是__________,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用。
(2)⑤的名稱是________,種子萌發(fā)的過(guò)程中,種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物的變化是__________
(3)春天,菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人的體細(xì)胞中,染色體是_________存在的,精子或卵細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中染色體的__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物與鳥(niǎo)類瀕危受威脅的原因,使用下表回答問(wèn)題
原因 | 哺乳動(dòng)物 | 鳥(niǎo)類 |
偷獵 | 31% | 20% |
棲息地喪失 | 32% | 60% |
外來(lái)物種 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
(1)畫(huà)圖:畫(huà)一個(gè)可以對(duì)比哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類瀕危受威脅的條形圖,縱軸表示每一種動(dòng)物的百分比,橫軸表示各種原因________
(2)數(shù)據(jù)解釋哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類瀕危威脅的主要原因是什么________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在節(jié)育工作中,常采用結(jié)扎輸卵管,以達(dá)到避孕,因?yàn)檫@一措施可以使( )
A. 卵細(xì)胞無(wú)法產(chǎn)生
B. 卵細(xì)胞無(wú)法受精
C. 受精卵無(wú)法進(jìn)入子宮
D. 性激素?zé)o法分泌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是植物的光合作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)光合作用的原料有______和______(填寫(xiě)字母)
(2)光合作用的能量來(lái)源是A,通過(guò)光合作用,來(lái)自A的能量被轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中______
(3)光合作用產(chǎn)生的氣體[C]______,是人和動(dòng)物呼吸都需要的氣體。
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