某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動小組的成員.為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實(shí)驗(yàn):①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進(jìn)行觀察并記錄.請回答:
編號環(huán)境條件
1室溫(20℃),光照充足,適量澆水
2室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
3室溫(20℃),光照充足,不澆水
4室溫(20℃),光照充足,過量澆水
(1)生長狀況最好的應(yīng)是______號花盆的幼苗.
(2)將1號與3號、4號花盆進(jìn)行比較,可以研究______對幼苗生長發(fā)育的影響.
(3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是______.
(4)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計上存在著缺陷,請指出:______.
【答案】分析:本題通過光照、水分兩個變量分別設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)來考查此兩個因素對光合作用的影響.
解答:解:(1)植物的生長靠得是光合作用積累有機(jī)物,在室溫、光照充足、適量澆水的條件下,植物的光合作用最旺盛,植物生長的最好.
(2)1號與3號對照,變量是水分;1號與4號對照,變量是空氣.變量就是要探究的條件.
(3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是缺少空氣,根部不能正常的呼吸.
(4)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計上存在的問題是每個花盆中大蒜幼苗數(shù)量太少,具有實(shí)驗(yàn)的偶然性,易產(chǎn)生誤差.
故答案為:(1)1    (2)水、空氣  (3)根部不能進(jìn)行呼吸作用    (4)樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少.
點(diǎn)評:此類題目綜合應(yīng)用能力較強(qiáng),對培養(yǎng)學(xué)生的能力很有必要.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?德州)某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動小組的成員.為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實(shí)驗(yàn):①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進(jìn)行觀察并記錄.請回答:
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      編號 環(huán)境條件
      1 室溫(20℃),光照充足,適量澆水
      2 室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
      3 室溫(20℃),光照充足,不澆水
      4 室溫(20℃),光照充足,過量澆水(1)生長狀況最好的應(yīng)是
      1
      1
      號花盆的幼苗.
      (2)將1號與3號、4號花盆進(jìn)行比較,可以研究
      水、空氣
      水、空氣
      對幼苗生長發(fā)育的影響.
      (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是
      根部不能進(jìn)行呼吸作用
      根部不能進(jìn)行呼吸作用

      (4)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計上存在著缺陷,請指出:
      樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少
      樣本(或大蒜幼苗)數(shù)量少

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      科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物(帶解析) 題型:探究題

      某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動小組的成員。為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實(shí)驗(yàn):①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進(jìn)行觀察并記錄。請回答(4分):

      編號
      環(huán)境條件
      1
      室溫(20℃),光照充足,適量澆水
      2
      室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
      3
      室溫(20℃),光照充足,不澆水
      4
      室溫(20℃),光照充足,過量澆水
      (1)生長狀況最好的應(yīng)是             號花盆的幼苗。
      (2)將1號與3號、4號花盆進(jìn)行比較,可以研究          對幼苗生長發(fā)育的影響。
      (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是                    。
      (4)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計上存在著缺陷,請指出:                            。

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      科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:探究題

      某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動小組的成員。為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實(shí)驗(yàn):①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進(jìn)行觀察并記錄。請回答(4分):

      編號

      環(huán)境條件

      1

      室溫(20℃),光照充足,適量澆水

      2

      室溫(20℃),黑暗中,適量澆水

      3

      室溫(20℃),光照充足,不澆水

      4

      室溫(20℃),光照充足,過量澆水

      (1)生長狀況最好的應(yīng)是              號花盆的幼苗。

      (2)將1號與3號、4號花盆進(jìn)行比較,可以研究           對幼苗生長發(fā)育的影響。

      (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是                     。

      (4)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計上存在著缺陷,請指出:                             。

       

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      科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭三中九年級(上)月考生物試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

      某校初一學(xué)生王曉菲是班生物科技活動小組的成員.為了研究光照、水分對植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實(shí)驗(yàn):①取4個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號;②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進(jìn)行觀察并記錄.請回答:
      編號環(huán)境條件
      1室溫(20℃),光照充足,適量澆水
      2室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
      3室溫(20℃),光照充足,不澆水
      4室溫(20℃),光照充足,過量澆水
      (1)生長狀況最好的應(yīng)是______號花盆的幼苗.
      (2)將1號與3號、4號花盆進(jìn)行比較,可以研究______對幼苗生長發(fā)育的影響.
      (3)4號花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是______.
      (4)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計上存在著缺陷,請指出:______.

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