【題目】通過肺泡里的氣體交換，血液成分的變化是（ ）
A.二氧化碳下降，氧上升
B.二氧化碳下降，氧下降
C.二氧化碳上升，氧下降
D.二氧化碳上升，氧上升

【答案】A
【解析】通過肺泡里的氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，二氧化碳下降，氧上升。血液由靜脈血變成了動脈血。

所以答案是：A

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識，掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)吸入的空氣到達肺泡時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨呼氣的過程排除體外．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你現(xiàn)在正處于人生的黃金時期──青春期，下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，你認(rèn)為不正常的是（　�。�

A. 男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)

B. 身高突增

C. 愿意與異性接近，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀

D. 失眠多夢，不愿意與他人交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于狒狒群體中的首領(lǐng)的描述，不正確的一項是（ ）

A. 在群體內(nèi)部是“常勝冠軍”優(yōu)先享有食物、配偶和選擇筑巢場地

B. 其它成員對它表示順從，對它的攻擊不反抗

C. 對群體不承擔(dān)任何責(zé)任

D. 在群體中是個體最大、力量最強、最兇猛的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙和烏龜既可以在陸地上生活，也可以在水中游泳，都屬于兩棲動物．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物開花完成受精作用后，子房繼續(xù)發(fā)育成為是（ ）

A．受精卵 B．果實 C．種子 D．果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男孩路經(jīng)某處時，聽見犬吠快速逃離。請據(jù)圖回答：

（1）男孩聽見大吠快速奔跑，完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。在這個過程中，感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳的[ ]________；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。

（2）圖中背景有“提防惡大”的告示，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[ ]________調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該反射的類型是________，因為與________有關(guān)，是人類特有的反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖發(fā)育方式是（ ）

A. 體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育 B. 體外受精、變態(tài)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精、直接發(fā)育 D. 體外受精、直接發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物能夠生長發(fā)育和繁殖后代的基礎(chǔ)是（ ）
A.遺傳
B.變異
C.應(yīng)激性
D.新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)下圖的敘述，正確的是（ ）

A.屈肘時9收縮，10舒張B.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括3、4、5

C.骨骼肌由[1]肌腹和[2]肌腱構(gòu)成D.三幅圖所示結(jié)構(gòu)構(gòu)成運動系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案