【題目】屬于單細胞藻類的植物是（ ）
A.海帶
B.紫菜
C.發(fā)菜
D.小球藻
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖：是用來研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，據(jù)圖回答下列問題。
（1）這一實驗裝置是美國科學家___________設計的。
（2）A裝置里的氣體相當于__________，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含__________。 正、負電極接通進行火花放電是模擬自然界____________ 。
（3）B裝置里的液體相當于______________ ，實驗后可檢驗到其中含有______________________等有機小分子物質。
（4）通過這個實驗表明，在生命起源的化學進化過程中_____________各種成分能夠轉變?yōu)橛袡C小分子。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)成分在消化道中的變化情況，字母代表消化道。圖為某生物興趣小組在探究“口腔對淀粉的消化作用”時設計的實驗方案。請據(jù)圖、表回答下列問題：
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
加入碘液 |
（1）曲線乙表示_____的消化，其化學性消化的最初部位是[]_____
（2）膽汁能對曲線_____所示食物進行消化，該過程屬于_____消化。
（3）由圖中曲線可以看出，消化食物的主要場所是[]_____，該結構含有的消化液有_____。
（4）人進食后，葡萄糖被吸收進入血液后，導致血糖升高，引起激素調(diào)節(jié)，_____的分泌增加（填某種激素），使血糖含量下降，維持在正常水平。
（5）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用_____號試管進行對照實驗；比較1、2兩支試管的實驗現(xiàn)象，可以證明淀粉酶能_____。如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是_____。
（6）加入碘液后振蕩、搖勻，表中變藍色的試管有_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖，觀察鯽魚的外部形態(tài)，回答下列問題
（1）填寫圖中各部分名稱：① __________②________③_________④___________⑤__________⑥___________⑦_________
（2）通過觀察知道，鯽魚適應水中生活的形態(tài)結構特點是：
A．鯽魚的體色，背面深灰黑色，腹面_______，從而不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)。
B．鯽魚身體呈__________形，體表覆蓋_________，表面有________，這些特點均可以在游泳時減小阻力。
C．軀干部和尾部都有鰭，有利于鯽魚保持平衡狀態(tài)并完成各種動作，其中尾鰭的擺動還可起到控制方向的作用。
D．用_________呼吸，身體兩側各有一條側線，主要有_________的作用。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結果如下表，以下說法錯誤的是（ ）
A. 實驗中① 應該為20克
B. 測量時溫度計要接觸錐形瓶的瓶底
C. 為了減少實驗誤差，應該設置重復組
D. 從實驗結果可看出，四種食物中含能量最多的是核桃仁
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于鳥類的生殖和發(fā)育的說法中，不正確的是（ ）
A.求偶、交配、產(chǎn)卵是鳥類繁殖的必備環(huán)節(jié)
B.⑤是胚盤，是胚胎發(fā)育的場所
C.④和⑥為胚胎的發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質
D.鳥的受精卵從母體產(chǎn)出后，在親鳥的孵化下才開始發(fā)育
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
