16.根據(jù)循環(huán)途徑不同,可將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.血液由血漿和血細(xì)胞組成.

分析 血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;
血液是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體.

解答 解:解:血液循環(huán)路線如圖所示:
     對(duì)照血液循環(huán)圖可知,人體的血液循環(huán)分體循環(huán)和 肺循環(huán).這兩部分的血液循環(huán)是同時(shí)分別沿著不同的途徑進(jìn)行的,并且在心臟處匯合在一起,組成一條封閉的循環(huán)路線.
  血液包括血漿和血細(xì)胞.血漿約占血液的55%,是一種淡黃色的液體.血漿中90%以上是水,其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.
故答案為:體循環(huán);肺循環(huán).血漿;血細(xì)胞.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來(lái)分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.淀粉能夠在人的口腔中轉(zhuǎn)化成糖,是因?yàn)槿说耐僖褐泻校ā 。?table class="qanwser">A.水B.脂肪C.淀粉酶D.糖

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7.酸奶酸甜可口,是因?yàn)榕D探?jīng)過(guò)了哪種微生物發(fā)酵( 。
A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.醋酸菌

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4.如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填標(biāo)號(hào),“”上填名稱)
(1)寫出圖中各部分的名稱:
①種皮;②胚芽;③胚軸;④胚根;⑤子葉.
(2)將來(lái)發(fā)育成植物根的是[④]胚根.
(3)大豆種子貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[⑤]子葉.
(4)②③④⑤構(gòu)成種子的胚;;它是新植物體的幼體.

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11.小云同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞,她判斷是植物細(xì)胞,因?yàn)樗^察到了( 。
A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜C.細(xì)胞壁、液泡D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.為什么爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物( 。
A.精、卵細(xì)胞在體外的水中受精、在受精卵中完成全部發(fā)育
B.精、卵細(xì)胞在體內(nèi)受精、先在水中發(fā)育,后到陸地上發(fā)育
C.精、卵細(xì)胞在體外的水中受精、也在水中發(fā)育
D.體內(nèi)受精,在大型卵內(nèi)和陸地上發(fā)育,擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.通過(guò)對(duì)大量各類化石的研究,目前多數(shù)古生物學(xué)家認(rèn)為自然界中的生物不斷進(jìn)行著由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的緩慢演變,我們稱之為生物演化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)?jiān)赱]中填序號(hào),橫線上填文字.
(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成.
(2)食物通過(guò)消化道的順序是:[1]口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.
(3)人體最大的消化腺是[6]肝臟,它分泌的膽汁不含消化液,能把脂肪變成細(xì)小的微滴而加速其消化.
(4)[5]唾液腺、[3]胰腺和腸腺三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶.
(5)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在[7]小腸被徹底消化,最終消化產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.

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6.免疫是生物機(jī)體一種保護(hù)性反應(yīng),可分為非特異性免疫和特異性免疫.下列各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是(  )
A.皮膚的屏障作用B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C.溶菌酶的殺菌作用D.患過(guò)天花的人以后不會(huì)再患天花

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