【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體，正常來(lái)源是（ ）

A．一半來(lái)自父方、一半來(lái)自母方

B．一半以上來(lái)自父方，一半以下來(lái)自母方

C．一半以下來(lái)自父方、一半以上來(lái)自母方

D．與父親相似的人，來(lái)自父方多，與母親相似的人，來(lái)自母方多

【答案】A

【解析】

試題分析：體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對(duì)存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一對(duì)染色體一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）

A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng)纖維 C. 神經(jīng)組織 D. 神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)分布在云南的西雙版納、黑龍江的漠河及江西的廬山三個(gè)地區(qū)的某種哺乳動(dòng)物的測(cè)量結(jié)果如下表：

根據(jù)測(cè)量的結(jié)果可以推測(cè)：

（1）A地區(qū)為_(kāi)_________________，B地區(qū)為_(kāi)_________________，C地區(qū)為_(kāi)_________________。

（2）動(dòng)物的耳朵大、體毛稀疏有利于__________________，耳朵小、體毛濃密有利于__________________，這說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境，它們具有與環(huán)境相適應(yīng)的__________________。

（3）對(duì)A、B、C三地區(qū)動(dòng)物外部形態(tài)起決定作用的因素為_(kāi)_________________，它是影響生物生活的__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼和耳是人體的重要感覺(jué)器官，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）視覺(jué)的形成過(guò)程中，物像和視覺(jué)的形成部位分別是_____________________ 。

（2）眼球內(nèi)對(duì)光線起折射作用的主要結(jié)構(gòu)是[ ]______________ 。

（3）耳的結(jié)構(gòu)中能夠隨聲波產(chǎn)生振動(dòng)的是[ ]_____________ 。

（4）耳的結(jié)構(gòu)中能夠感受聲波的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)[ ]_____________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是（ ）

A．杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 B．杠桿、連接、動(dòng)力

C．保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力 D．動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物中，與人類生活的關(guān)系密切，且對(duì)人類有益的是（ ）

A．猴頭、肺炎雙球菌、乳酸菌 B．面包酵母、乳酸菌、痢疾桿菌

C．木耳、靈芝、香菇、乳酸菌 D．木耳、靈芝、霍亂弧菌、黃曲霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和廢物排出的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）人體內(nèi)物質(zhì)（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物）的運(yùn)輸主要靠人體的__________系統(tǒng)完成的．該系統(tǒng)是由血管、__________和__________組成。

（2）人體的血液循環(huán)可以分為__________和__________，兩者是通過(guò)________連通在一起。

（3）人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外，圖中人體排出代謝廢物的途徑有__________、__________、__________．（填英文字母）

（4）圖中形成尿液的器官是__________，它是由大約120萬(wàn)個(gè)__________構(gòu)成，尿液的形成包括__________和__________兩個(gè)過(guò)程。

（5）圖中H過(guò)程中,人體排出的汗液是由__________結(jié)構(gòu)分泌形成，通過(guò)人體的__________排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間捕食與被捕食的關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫薇花是襄陽(yáng)的市花�；ㄔ谥参矬w的結(jié)構(gòu)層次中屬于

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官D．系統(tǒng)

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