作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，請你仔細想想，圖中還有什么部分沒有體現(xiàn)？（　�。�
A、分解者
B、非生物成分
C、生產(chǎn)者
D、分解者和非生物成分
考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．
解答：解：圖中植物是生產(chǎn)者，各種動物是消費者，因此作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還有分解者和非生物成分沒有體現(xiàn)．
故選：D．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

對于人體內(nèi)廢物的排出，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、皮膚、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)都具有排出人體廢物的作用
B、正常人的原尿與尿液相比，尿液中含有葡萄糖
C、腎單位形成的尿液，經(jīng)輸尿管流入膀胱貯存，最后經(jīng)尿道排出體外
D、血液流經(jīng)腎小球經(jīng)濾過作用進入腎小囊形成原尿，再經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

紅細胞并排時，不能通過一下列哪個管道（　　）
A、動脈B、毛細血管
C、小動脈D、小靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于植物吸收、運輸和利用水分的敘述，錯誤的是（　�。�
A、吸收水分的主要部位在根尖的成熟區(qū)
B、蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來完成
C、莖內(nèi)運輸水分主要靠導(dǎo)管來完成
D、植物吸收的水分大部分用于光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物與它們生存的非生物
 
所形成的統(tǒng)一整體，叫生態(tài)系統(tǒng)．
 
是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，她是我們所有生物共同的家園．

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科目：初中生物 來源： 題型：

葉綠體能將
 
 能轉(zhuǎn)化成
 
 能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體則將細胞中的一些
 
 當(dāng)做燃料，使這些物質(zhì)與氧氣結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變成
 
 和
 
，同時將有機物中的
 
 釋放出來，供細胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

草履蟲的身體只由
 
，你還知道有哪些生物與它一樣嗎？請你至少寫出兩種生物的名稱．
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果小梅的爸爸、媽媽均為獨生子女，根據(jù)國家政策，可以再生一個孩子，這個孩子是男孩的可能性為（　�。�
A、100%B、75%
C、50%D、25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪種疾病與激素分泌異常無關(guān)（　　）
A、侏儒癥B、巨人癥
C、佝僂病D、糖尿病

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同步練習(xí)冊答案