生物適應(yīng)環(huán)境的方式多種多樣,下列能通過(guò)身體結(jié)構(gòu)適應(yīng)環(huán)境的動(dòng)物是(    )
A.向日葵的花盤隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)
B.鳥(niǎo)類有適宜飛翔的翼
C.長(zhǎng)臂猿擁有長(zhǎng)臂,能在森林中靈活攀援
D.遭遇赤潮的魚(yú)類大批死亡
BC
本題考查的是生物與環(huán)境的有關(guān)內(nèi)容。鳥(niǎo)類有適宜飛翔的翼和長(zhǎng)臂猿擁有長(zhǎng)臂,能在森林中靈活攀援均體現(xiàn)了通過(guò)身體結(jié)構(gòu)適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)。故本題選BC.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

成語(yǔ)俗語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用的詞組或短句,其中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列能說(shuō)明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B.大樹(shù)底下好乘涼
C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.魚(yú)兒離不開(kāi)水

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2009年底到2010年初云南、貴州廣西遭受嚴(yán)重的干旱天氣,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物的生活
C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不是生物的活動(dòng)影響環(huán)境的實(shí)例(    )
A.樹(shù)木在秋天落葉B.大樹(shù)底下好乘涼
C.千里之堤,潰于蟻穴D.蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

植物越多的地方,空氣濕度越大。(     )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

仙人掌的葉呈刺形,這是對(duì)什么環(huán)境的一種適應(yīng)     (         )
A.大風(fēng)B.缺水C.寒冷D.以上都不對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物與生物之間常見(jiàn)的是                          等關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下敘述中,說(shuō)明生物能影響環(huán)境是
A.黃鼬遇到敵害能釋放臭氣
B.在沙地上栽種植物可以防風(fēng)固沙
C.旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟
D.荒漠中生活的駱駝刺,其地下的根特別發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了保護(hù)人類賴以生存的地球,每年的哪月哪日確定為“國(guó)際地球日”( 。
A.4月22日B.6月5日C.3月12日D.5月4日

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同步練習(xí)冊(cè)答案