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【題目】下列各項中不屬于生物特征的是（　　）
A.能進行呼吸
B.能生長繁殖
C.能夠運動
D.能對外界刺激作出反應

【答案】C
【解析】解：據分析可見：A、B、D都屬于生物的特征；C植物一般不能運動，動物一般能運動，可見C符合題意．
故選：C．
【考點精析】關于本題考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于先天性行為的是（　　）

A. 家鴿在繁殖期間孵卵育雛

B. 小鼠走迷宮獲取食物

C. 猴子經過訓練會打籃球

D. 狗聽到鈴聲分泌唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多，由此可知（　　）
A.物種A比物種B數量多
B.物種A比物種B結構復雜
C.物種A一定是從物種B進化而來
D.物種B一定是從物種A進化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釣魚島及其附近島嶼自古以來就是中國的固有領土，島上山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見，仙人掌遍地叢生，海鳥飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛，魚蝦群集，好一派海島風光。

（1）從生態(tài)學角度看，小島及其附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，它們能構成一個______；

（2）這里屬于生產者的有______（寫全才能得分），屬于分解者的有______；

（3）植物、動物、細菌和真菌進行生命活動所需要的能量最終來自于______；

（4）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物關系而構成了一條______，若它們體內的有毒物質含量關系如圖所示，則C對應的生物是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙從蝌蚪到發(fā)育成成蛙的過程中，不可能出現(xiàn)的變化是 ( )

A. 尾消失 B. 鰓消失 C. 長出四肢 D. 體表出現(xiàn)鱗片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細胞模式圖，請據圖回答．

(1)具有保護和支持細胞作用的（ ）____。

(2)具有控制物質進出細胞的是（②）____。

(3)（ ）是____其內含有遺傳物質。

(4)（③）是____，是進行光合作用的場所。

(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結構的（ ）____。

(6)動物細胞沒有圖中的____、____、____。

(7)圖中（__）為細胞質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是根尖的結構圖，識圖并填寫有關根尖結構和功能的內容。

（1）植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[ ] ___使細胞數目增多和[ ]_____ 使細胞的體積增大。

（2）根吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ] ______，與該功能相適應的結構 特點是______________________ 。

（3）根尖的各部分結構中，伸長最快的是[ ] ________。

（4）想要觀察根尖細胞的分裂，應取下列哪個部位的細胞（_____）

A. 一 B. 二 C. 三 D.四

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國人是黃種人：黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚．我們這些特點是由特定遺傳物質決定的，我們把這種遺傳物質叫（　�。�
A.DNA
B.蛋白質
C.細胞核
D.染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胸大肌的一端附著在胸骨上，另一端附著在上臂的肱骨上端，當胸大肌收縮時產生的動作應該是（　�。�
A.外展上臂
B.內收上臂
C.挺胸
D.內收前臂

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