【題目】下圖是植物幼根的根尖模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)根尖的主要吸水部位是( ),當(dāng)外界土壤溶液的濃度( )(填大于或小于)細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,通過( )運(yùn)送到植物體各處。
(2)細(xì)胞較大,形狀不規(guī)則,排列不整齊的部位是( )。
(3)( )細(xì)胞數(shù)量的增加和( )細(xì)胞體積的增大,使根不斷地向地下延伸。
【答案】(1)成熟區(qū),小于,導(dǎo)管
(2)根冠,
(3)分生區(qū),伸長區(qū)
【解析】
試題分析::(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū)。
①是成熟區(qū),也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。當(dāng)外界土壤溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水。土壤溶液中的水和無機(jī)鹽被吸收進(jìn)植物體內(nèi)后,是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o、葉等其它器官中的。
(2)根冠:細(xì)胞形狀不規(guī)則,外層細(xì)胞粘液化,不能分裂,無液泡,體積大,細(xì)胞排列不整齊,具有保護(hù)作用。
(3)分生區(qū),被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;伸長區(qū),在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人完成吸氣過程時(shí),膈頂部和胸廓的變化情況分別是
A.上升、上下徑縮小 B.下降、上下徑增大
C.上升、前后徑增大 D.下降、前后徑不變
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【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式.如①魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[]_____的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠翅飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[]_____,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類主要依靠_____、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作.
(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如多具有發(fā)達(dá)的_____,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的_____,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[]_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),其組成成分包括( )
A.食物鏈和食物網(wǎng) B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.陽光、空氣和水等 D.生物部分和非生物部分
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【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 形成“芽孢”是有些細(xì)菌的生殖方式
B. 生物分類的基本單位是“種”
C. 反射是通過反射弧完成的
D. 生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性
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【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二),如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)一中,選用不透光的黑色塑料袋,是為了防止植物進(jìn)行____作用。
(2)實(shí)驗(yàn)一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁,而乙袋不能,則可判斷____袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了____。
(3)實(shí)驗(yàn)二的裝置如圖所示,放置一晝夜后,打開瓶蓋,迅速將燃燒的小棒分別伸入兩個(gè)錐形瓶中后,裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅,裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒,說明種子的呼吸作用消耗____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物的共同特征是()
A. 都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B. 都能快速運(yùn)動(dòng)
C. 生活都需要營養(yǎng)D. 都生活在水中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是____,對(duì)維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中____生理活動(dòng)。(填字母)
(4)光合作用主要在葉片的________細(xì)胞中進(jìn)行。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。
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