13.為了使適量的光進(jìn)入鏡筒,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的什么結(jié)構(gòu)( 。
A.光圈、反光鏡B.光圈、準(zhǔn)焦螺旋
C.光圈、物鏡、反光鏡D.光圈、目鏡

分析 視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、反光鏡的平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、反光鏡的凹面鏡調(diào)節(jié).光圈調(diào)節(jié)通過光線的多少,反光鏡調(diào)節(jié)反射光線的強(qiáng)弱.

解答 解:由分析可知:使用顯微鏡時(shí)為了使適量的光進(jìn)入透鏡,要調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈和反光鏡.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié).解答的關(guān)鍵是理解光圈調(diào)節(jié)通過光線的多少,反光鏡調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.人們食用的海帶和紫菜屬于這類植物沒有根、莖、葉等器官的分化;能夠指示空氣污染程度的是苔蘚植物,它有莖和葉,能夠生活在陸地、具有真正根莖葉的孢子植物是蕨類植物.

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4.食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物相比,下列哪一特點(diǎn)是正確的( 。
A.門齒特別發(fā)達(dá)B.盲腸特別發(fā)達(dá)C.犬齒特別發(fā)達(dá)D.臼齒特別發(fā)達(dá)

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1.下列發(fā)明創(chuàng)造與仿生學(xué)無(wú)關(guān)的是( 。
A.薄殼建筑B.抗荷服C.顯微鏡D.雷達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.下面是黏蟲發(fā)育過程的四種圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

①填寫各圖示的名稱.
【A】成蟲【B】幼蟲【C】受精卵【D】蛹
②黏蟲的發(fā)育過程是C→B→D→A;其發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育.
③與黏蟲發(fā)育方式相同的還有蠶、蠅(或蚊子、蜜蜂、蝴蝶).(舉兩例)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.蝗蟲的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.鳥的肌肉中,最發(fā)達(dá)的是胸。

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2.如圖是鳥卵的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)填寫圖中各部分的名稱:
1是卵殼     
3是氣室
6是卵黃膜
(2)構(gòu)成卵細(xì)胞的是胚盤、卵黃、卵黃膜.
(3)[8]是胚胎發(fā)育的部位 (請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.煙波浩渺的海洋,奔騰不息的江河,碧波蕩漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本來都是水生動(dòng)物的樂園.由于人類的活動(dòng),地球上水域污染日趨嚴(yán)重,鯊魚決定召集廣大魚類成員開會(huì),一起商議將來的生存大計(jì).大大小小的鯊魚、魷魚、鯽魚、娃娃魚、甲魚(鱉)、鯨魚、鱷魚、鮑魚紛紛游來,連海馬也匆匆趕來…
請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫正確的答案:
(1)這些動(dòng)物中,有3種是真正的魚類,有資格進(jìn)入會(huì)場(chǎng).
(2)你判斷它們?yōu)轸~類的依據(jù)是①②③⑤.
①體表常常被有鱗片  ②用鰓呼吸  ③通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
④有口無(wú)肛門  ⑤體內(nèi)有脊柱
(3)上述動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是鯨魚;上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有2種.
(4)鮑魚被拒之門外,因?yàn)樗型馓啄,還有貝殼保護(hù)身體,屬于軟體動(dòng)物.
(5)鱷魚與門衛(wèi)爭(zhēng)論的面紅耳赤:“我的名字里有魚字,為什么不讓我進(jìn)去,我要見鯊魚討個(gè)說法”,親愛的同學(xué)們,你能幫鱷魚解開困惑嗎?鱷魚用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),所以它不屬于魚類家族,而是爬行動(dòng)物.本材料中跟鱷魚一個(gè)家族的動(dòng)物還有甲魚(鱉).

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