氧進(jìn)入人體的作用是（　�。�
A．分解有機(jī)物，釋放能量B．產(chǎn)生水
C．產(chǎn)生二氧化碳D．減小大氣對(duì)人體的壓力
生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程，叫做呼吸作用．它是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過(guò)程，是所有的動(dòng)物和植物都具有一項(xiàng)生命活動(dòng)．生物的生命活動(dòng)都需要消耗能量，這些能量來(lái)自生物體內(nèi)糖類(lèi)、脂類(lèi)和蛋白質(zhì)等有機(jī)物的氧化分解．生物體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解為生物提供了生命所需要的能量，具有十分重要的意義．故A符合題意．
故選：A．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

氧進(jìn)入人體的作用是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

 如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部，在肺泡與[]肺泡 周?chē)?xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換，使含氧較少的
靜脈血
靜脈血
轉(zhuǎn)變成含氧豐富的
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
．
 （2）血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是，由
肌肉
肌肉
_細(xì)胞組成，體循環(huán)是指血液由
[④]
[④]
左心室流出，最后匯集到[
⑥
⑥
]上、下腔靜脈，流回右心房的過(guò)程．通過(guò)該循環(huán)，氧氣到達(dá)組織周?chē)?xì)血管，經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦參與呼吸作用，將有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物，并釋放，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力．
（3）在血液運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，氧氣由紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
攜帶．若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過(guò)少，將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀狀，這種病癥稱(chēng)為．可建議得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和
鐵質(zhì)
鐵質(zhì)
豐富的食物．
（4）東東同學(xué)不小心，右手的一個(gè)手指劃破后，傷口出現(xiàn)了紅腫．為了消炎，醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素．請(qǐng)問(wèn)藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔？
②
②
（填序號(hào)）
（5）圖中的④與⑤之間具有
房室
房室
瓣，該瓣膜的作用是防止血液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

氧進(jìn)入人體的作用是


  1. A.
    分解有機(jī)物，釋放能量
  2. B.
    產(chǎn)生水
  3. C.
    產(chǎn)生二氧化碳
  4. D.
    減小大氣對(duì)人體的壓力

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科目：初中生物 來(lái)源：《4.4 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量交換》2012年單元測(cè)試卷（培英中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

氧進(jìn)入人體的作用是（ ）
A．分解有機(jī)物，釋放能量
B．產(chǎn)生水
C．產(chǎn)生二氧化碳
D．減小大氣對(duì)人體的壓力

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