如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是:D→______.
(2)圖中的B用______(填“外鰓”或“肺”)呼吸.
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行______(填“體內(nèi)”或“體外”)受精.
(4)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為_(kāi)_____發(fā)育.
(1)青蛙微變態(tài)發(fā)育,如圖青蛙的發(fā)展過(guò)程包括受精卵(a)→蝌蚪【先長(zhǎng)出外鰓→外鰓消失長(zhǎng)出內(nèi)鰓(b→c)】→蝌蚪長(zhǎng)出后肢、前肢(d、e)→尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成(f)→幼蛙(g)→成蛙(h).所以青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是D→B→C→E→A
(2)青蛙的呼吸器官是外鰓→內(nèi)鰓→肺,皮膚輔助,圖中的B用外鰓呼吸.
(3)們知道青蛙是典型的兩棲動(dòng)物.兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過(guò)渡期.既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚(yú)類(lèi)祖先繼承下來(lái)的適應(yīng)水生生活的性狀.多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過(guò)程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚(yú)類(lèi),而成體可以在陸地生活,兩棲動(dòng)物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開(kāi)水;幼體必須生活在水中,像一條小魚(yú),用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸
(4)如上圖蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育
故答案為:(1)B→C→E→A
(2)外鰓(3)體外(4)變態(tài)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.魚(yú)類(lèi)B.兩棲類(lèi)C.爬行類(lèi)D.哺乳類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物興趣小組對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程進(jìn)行了觀察和探究,以下敘述不正確的是(   )
A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵
C.小蝌蚪用鰓呼吸D.成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸

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(1)兩棲動(dòng)物受精方式:______受精;
(2)發(fā)育經(jīng)過(guò)______、______、______、______四個(gè)過(guò)程.______發(fā)育,受精卵在______中發(fā)育,幼體生活在______中,用______呼吸,成體可以到______生活,用______呼吸(皮膚輔助呼吸),但不能擺脫水的束縛.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

青蛙的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、______、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期,而且蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面,有著顯著的變化,因此,青蛙的發(fā)育屬于______發(fā)育.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程可以分成四個(gè)階段,依次是(  )
A.受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙
B.成蛙一蝌蚪一受精卵一幼蛙
C.受精卵一幼蛙一蝌蚪一成蛙
D.成蛙一蝌蚪一幼蛙一受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

養(yǎng)雞場(chǎng)的雞產(chǎn)下的卵并不是都能孵化出小雞,只有受精的雞卵才能孵化出小雞,受精的卵與未受精的卵的區(qū)別是( 。
A.已受精的卵,胚盤(pán)色濃而略大B.已受精的卵,胚盤(pán)色淺而略大
C.已受精的卵,卵黃色濃而略大D.已受精的卵,卵黃色淺而略大

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請(qǐng)用線段將鳥(niǎo)卵的各個(gè)結(jié)構(gòu)與其功能聯(lián)系起來(lái)。
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