14．一些吸毒的婦女生出畸形兒，說明她們的生殖能力受到影響．另外吸毒可以使人體的免疫力下降，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，影響心血管和呼吸系統(tǒng)的生理功能．由于吸毒者經(jīng)常共用不潔的注射器注射毒品，因此還可能感染乙型肝炎、艾滋病等傳染性疾病．

分析 艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源．血液傳染病

解答 解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV．常見的血液傳染�。阂倚透窝�；乙腦等．
故答案為：生殖；中樞神經(jīng)系統(tǒng)；乙型肝炎；艾滋病

點(diǎn)評 此題考查了艾滋病的傳播途徑，較為簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民伯伯采取的相關(guān)措施與其依據(jù)的生物學(xué)原理不一致是（　�。�
A．水淹后的農(nóng)田及時排澇──促進(jìn)根部的呼吸作用
B．春季早播覆蓋地膜──提高地表溫度，保持土壤濕度
C．適時給農(nóng)作物中耕松土和施肥---為植物生長提供營養(yǎng)
D．幼苗移栽時根部留土坨--降低幼苗的蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于計劃生育的解釋正確的是（　　）
A．一對夫婦可生育一定數(shù)量的子女
B．一對夫婦在生活條件允許的范圍內(nèi)可多生子女
C．人多力量大，為建設(shè)祖國多生子女是應(yīng)當(dāng)?shù)?/td>
D．為穩(wěn)定低生育水平，提倡一對夫婦只生育一個孩子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為人體部分生理活動示意圖，①～⑧表示各種生理過程，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）①和④兩項生理過程中屬于排泄的是④（填代號），④過程排出的廢物主要是二氧化碳．
（2）完成②生理過程的主要器官是小腸．脂肪類食物經(jīng)過消化系統(tǒng)完全消化的終產(chǎn)物甘油和脂肪酸通過②過程進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)．
（3）夜晚睡覺時，嬰幼兒和少年兒童生長較快，因為黑暗狀態(tài)下垂體分泌的生長激素較多，并通過⑤直接進(jìn)入血液，參與對人體生命活動調(diào)節(jié)．
（4）人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素等由圖中⑥（填代號）排出體外．
（5）⑧過程是通過腎小管的重吸收作用而實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列疾病中，不屬于傳染病的是（　�。�
A．腮腺炎B．白血病C．乙型肝炎D．狂犬病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．預(yù)防遺傳病的最簡單有效的方法是（　　）
A．禁止近親結(jié)婚B．進(jìn)行遺傳咨詢C．產(chǎn)前診斷D．計劃生育

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．要實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育，采取的措施包括禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢和進(jìn)行產(chǎn)前診斷．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．長期吸食毒品對人體健康有很大危害，下列關(guān)于吸毒危害的描述中錯誤的是（　�。�
A．引起免疫力迅速下降B．感染除艾滋病以外的傳染病
C．影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能D．容易造成暴力犯罪或精神抑郁

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．某學(xué)習(xí)小組針對動物激素作用設(shè)計進(jìn)行了如下實驗：取兩個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A和B，實驗步驟如表所示：
實驗步驟A缸B缸
步驟一500毫升池塘水500毫升清水
步驟二水溫25度水溫15度
步驟四A缸和B缸分別加入1只大小相同的健康蝌蚪
步驟五加入10克蝌蚪飼料加入10克蝌蚪飼料
步驟六不加甲狀腺激素加入少許甲狀腺激素
步驟七每天記錄蝌蚪發(fā)育的情況
（1）根據(jù)實驗步驟判斷本實驗所探究的問題是：甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎？；
（2）請改正實驗設(shè)計中不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑?br />①步驟一B缸應(yīng)加入500毫升池塘水；
②步驟二B缸水溫應(yīng)該是25度；
③步驟三應(yīng)改為A缸和B缸分別加入10只（或以上）大小相同的健康蝌蚪；
（3）實驗設(shè)計改進(jìn)后，A缸和B缸形成一組對照實驗，變量是甲狀腺激素．
（4）本實驗應(yīng)重復(fù)進(jìn)行3～5次，取幾次的平均值，目的是：減小誤差，提高實驗可信度．
（5）本實驗最可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：B缸發(fā)育速度快，更容易長成體型較小的青蛙，由此得出的結(jié)論是：甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育．缺碘的山區(qū)水體中的蝌蚪不容易長成青蛙，試解釋原因：碘是合成甲狀腺激素的原料，缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，蝌蚪的生長發(fā)育不能正常進(jìn)行．
（6）在養(yǎng)殖業(yè)中，有人為了獲得高產(chǎn)，將大量激素添加到家畜、家禽的飼料中，結(jié)合平日你搜集到的食品安全等方面的知識，請判斷這樣的做法是否正確？不正確．

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同步練習(xí)冊答案