生物科學(xué)家在哪一年已經(jīng)初步弄清了人類基因組圖譜？

[　　]

A．

1999年

B．

2000年

C．

2001年

D．

1916年

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

下列食品可以安全、放心食用的是

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A．

含有“瘦肉精”的火腿腸

B．

用“地溝油”炸的熱油條

C．

用清水浸泡過的新鮮蔬菜水果

D．

超市里買的“染色饅頭”

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是

[　　]

A．

鼻　　咽　　喉　　支氣管　　氣管　　肺

B．

鼻　　喉　　咽　　氣管　　　支氣管　肺

C．

鼻　　口腔　咽　　喉　　　　氣管　　支氣管

D．

鼻　　咽　　喉　　氣管　　　支氣管　肺

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)？

[　　]

A．

沙漠鼠夜晚活動

B．

仙人掌的葉變成刺

C．

秋天大雁由北方飛向南方越冬

D．

蚯蚓在土壤中活動，可使土壤疏松

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下圖為某同學(xué)繪制的一天內(nèi)校園草地濕度變化曲線圖。據(jù)圖回答下列問題。

（1）在一天內(nèi)空氣最干燥的時段為________（填“早晨”“中午”或“晚上”）。

（2）僅依據(jù)這個曲線圖，他還不能得出草地能夠改變空氣濕度的結(jié)論，其理由是________。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

科學(xué)家對蜜蜂群體的自然活動狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于

[　　]

A．

實驗法

B．

觀察法

C．

調(diào)查法

D．

分類法

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列敘述中正確的是

[　　]

A．

要提高產(chǎn)量，應(yīng)盡量增加單位面積上栽種的植株數(shù)量

B．

綠色植物在黑暗條件下也能進(jìn)行光合作用

C．

光合作用是地球上一切生命生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ)

D．

農(nóng)作物的大部分葉片被蟲吃掉后不會造成減產(chǎn)

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

如下圖所示，廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，用瓶塞塞住，并用凡士林密封。

（1）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行________作用，對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。

（2）在黑暗中放置較長時間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________，表明植物________作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

（3）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），原因是________。

（4）該實驗設(shè)計的不足之處是________。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列敘述中錯誤的是

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A．

森林為人類提供了取之不盡、用之不竭的木材原料

B．

森林優(yōu)化了我們的居住環(huán)境

C．

森林是野生動物棲息的家園

D．

森林有利于穩(wěn)定地球上的碳氧平衡和水循環(huán)

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同步練習(xí)冊答案