20．我們食用的馬鈴薯、蘿卜、紅薯和花生都生長在地下，其中（　�。┦枪麑�(shí)．
A．馬鈴薯B．蘿卜C．紅薯D．花生

分析 綠色開花植物體的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，根據(jù)其用途被分成營養(yǎng)器官和生殖器官兩大類．據(jù)此答題．

解答 解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，植物通過根吸收水和無機(jī)鹽，通過莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．馬鈴薯是莖，蘿卜和紅薯植物體地下的塊根，屬于根，是營養(yǎng)器官；花生是花開放之后結(jié)出的果實(shí)，屬于生殖器官．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 熟記植物的六大器官，注意理解和區(qū)分營養(yǎng)器官和生殖器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．體循環(huán)的起止部位分別是（　�。�
A．左心房、右心室B．右心室、左心房C．左心室、右心房D．右心房、左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體完成膝跳反射的系統(tǒng)是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．呼吸系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．下表列出了A、B、C、D、E五種食物（100g）的主要營養(yǎng)成分（維生素含量單位為毫克），判斷正誤：
食物糖類（克）脂肪（克）蛋白質(zhì)（克）維生素A維生素C維生素D
A0.49094745
B49.373240100
C9.86.26271214
D52.30.312.3054
E153632300
（1）根據(jù)上表可知，食物B有利于防治夜盲癥，食物E有利于壞血病患者食用，食物A有利于防治骨質(zhì)疏松癥．×
（2）一個(gè)小孩，經(jīng)常吃鈣片，但還是得了佝僂�。阈∶鹘ㄗh他多吃表格中的A類食物．√
（3）表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有水、無機(jī)鹽和一部分維生素等．√．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列問題：
（1）地球上分布最廣、種類最多的是被子植物類群，根據(jù)其形態(tài)等方面的不同，可以將被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物．
（2）植物根據(jù)其繁殖方式的不同，可以將植物分成孢子植物和種子植物．種子植物包括被子植物和裸子植物，其分類的依據(jù)是果皮是否有果皮包被．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．如圖是人體新陳代謝示意圖，圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～④代表不同生理過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若a代表蛋白質(zhì)，其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成氨基酸，過程①主要在小腸內(nèi)完成．
（2）當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí)，肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài)．過程③是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．
（3）某人因?yàn)楦忻耙l(fā)支氣管炎，醫(yī)生在其手背處靜脈滴注藥物，藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？右心房．
（4）尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外，構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是腎單位．
（5）某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖，即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象．如果此人腎功能正常，則有可能是血液中胰島素的含量過低造成的，這種物質(zhì)對(duì)人體的調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．蕨類植物只適宜生活在陰暗潮濕環(huán)境的原因是（　　）
A．植株矮小，沒真正的根、莖、葉B．體內(nèi)無輸導(dǎo)組織
C．生殖過程離不開水D．不能開花結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．馬戲團(tuán)的動(dòng)物“學(xué)會(huì)”了做算術(shù)題的本領(lǐng)，下列說法正確的是（　�。�
A．獲得此行為能力的大小主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān)
B．適應(yīng)演出環(huán)境的行為
C．先天性行為
D．獲得食物的行為

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．請(qǐng)分析回答下列一組有關(guān)人體營養(yǎng)的相關(guān)問題．
（1）在中考綜合素質(zhì)身高、標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)試中，有的同學(xué)或過于消瘦、或體重超標(biāo)．請(qǐng)你來做營養(yǎng)師，針對(duì)不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，提出一條有關(guān)飲食習(xí)慣方面的合理化建議．不偏食、不挑食；
（2）平時(shí)，很多同學(xué)都購買袋裝食品，從食品安全的角度來分析，購買袋裝食品重點(diǎn)關(guān)注包裝袋上生產(chǎn)日期等信息．（答出一條即可）
（3）從我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的生物學(xué)知識(shí)可知，含有脂肪酶的消化液有腸液、胰液，這些消化液中的脂肪酶能夠在小腸中將脂肪分解成甘油和脂肪酸．
（4）一般認(rèn)為，唾液腺分泌的唾液中只含有淀粉酶，它能將部分淀粉分解成麥芽糖．有人利用2名捐贈(zèng)者的消化系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果在舌的輪廓乳頭部（他們將舌分為舌前部、輪廓乳頭部和舌根部，輪廓乳頭部下有唾液腺）檢測(cè)到了能消化脂肪的脂肪酶．根據(jù)這一科學(xué)事實(shí)，你能得到的結(jié)論是唾液中含有能消化淀粉和脂肪的酶．

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同步練習(xí)冊(cè)答案