下列敘述中正確的是( 。
A、一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織,統(tǒng)一行動(dòng),共同覓食
B、鳥(niǎo)類呼吸系統(tǒng)中特有的結(jié)構(gòu)是體內(nèi)有氣囊,這樣就保證了鳥(niǎo)在飛行時(shí)有充足的氧氣在氣囊內(nèi)進(jìn)行氣體交換,有利于鳥(niǎo)的飛行
C、恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
D、細(xì)菌、真菌和人一樣,都需要氧氣進(jìn)行呼吸作用.
考點(diǎn):變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的概念及其區(qū)別
專題:
分析:1、社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).社群生活對(duì)動(dòng)物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義.
2、鳥(niǎo)類呼吸系統(tǒng)中特有的結(jié)構(gòu)是體內(nèi)有氣囊,有輔助呼吸的作用.
3、恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
4、細(xì)菌、真菌可以進(jìn)行無(wú)氧氣呼吸.
解答:解:A、一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),由于沒(méi)有形成一定組織;成員之間沒(méi)有明確分工;沒(méi)有的還形成等級(jí),所以不能稱得上是社會(huì)行為,故A錯(cuò)誤.
B、氣囊只有輔助呼吸的作用,不能進(jìn)行氣體交換,故B錯(cuò)誤;
C、恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,故C正確;
D、細(xì)菌、真菌可以進(jìn)行無(wú)氧氣呼吸,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):只要熟練掌握所學(xué)知識(shí),就能正確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)物中,沒(méi)有脊柱的是( 。
A、鷹B、蝗蟲(chóng)C、蛇D、青蛙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

論題:人類科技的進(jìn)步是否代表人類能夠支配生態(tài)系統(tǒng)?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

男性產(chǎn)生精子和分泌性性激素的器官分別是( 。
A、精囊腺睪丸B、睪丸睪丸
C、附睪睪丸D、睪丸附睪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在移栽植物時(shí),將無(wú)色塑料噴到植物的葉面上,結(jié)成一層二氧化碳、氧氣可以通過(guò),而水不能透過(guò)的薄膜從而提高移栽的成活率.其原理是( 。
A、降低植物的呼吸作用
B、增強(qiáng)植物的光合作用
C、降低植物的蒸騰作用
D、防止植物發(fā)生病蟲(chóng)害

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下被子植物的花中更適應(yīng)蟲(chóng)媒傳粉的是( 。
A、花小,密集成圓錐花序,杯狀花托內(nèi)有蜜腺
B、花小,無(wú)花被,單性花,無(wú)蜜腺,花粉粒小干燥
C、花白色,無(wú)蜜腺,有氣囊,花大,花粉粒較小
D、花小,花被綠色,花粉粒輕而干燥
E、花兩惻對(duì)稱,雌雄蕊愈合成合蕊柱,花粉粒形成花粉塊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在“草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇”組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則蛇體重最少可以增長(zhǎng)多少克,最多需消耗青草多少克?( 。
A、5克,1000克
B、5克,100克
C、1克,500克
D、1克,1000克

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
 
,消費(fèi)者是
 
,分解者是
 

(2)此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,則含重金屬濃度最高的生物
 

(3)碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間主要以
 
的形式進(jìn)行循環(huán);碳元素通過(guò)[1]
 
作用由無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體內(nèi).
(4)圖中生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈.能使“丁”獲得更多能量的那條食物鏈?zhǔn)?div id="8jtswjh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱,原因是
 

(6)在食物鏈中,若乙的體重增加50克,則至少消耗
 
克甲.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

不屬于動(dòng)物個(gè)體之間的信息交流的是( 。
A、老虎通過(guò)嘯聲趕走入侵者
B、蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源方位
C、烏賊遇到威脅釋放墨汁
D、螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)找到食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案