【題目】人和動(dòng)物不斷吸收氧和二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于綠色植物的光合作用

A．放出二氧化碳，吸收氧 B．放出氧，吸收二氧化碳

C．白天放出氧，晚上吸收二氧化碳 D．白天吸收二氧化碳，晚上放出氧

【答案】B

【解析】

試題分析：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的紅細(xì)胞的特點(diǎn)是（　�。�
A.呈圓球狀，有核
B.呈兩面凹的圓餅狀，無(wú)核
C.呈圓球狀，無(wú)核
D.呈兩面凹的圓餅狀，有核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文進(jìn)化理論的核心是( )

A. 生存斗爭(zhēng) B. 用進(jìn)廢退 C. 自然選擇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】航椒3號(hào)種子在小明的花盆中經(jīng)歷了發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果等過(guò)程，這些生長(zhǎng)過(guò)程都需要根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽做基礎(chǔ)，其中運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力是（　�。�

A. 光合作用B. 蒸騰作用C. 受精作用D. 呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類活動(dòng)中，可以改善環(huán)境的是（　�。�

A. 圍海造田B. 植樹造林C. 隨意排污D. 噴藥滅蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的蘋果屬于（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的有（　�。�
①水杉 ②望天樹 ③金花茶 ④獼猴桃 ⑤銀杉 ⑥銀杏．
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①③⑤⑥
D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人的幾種行為，其中不同于其他三項(xiàng)的是（　�。�
A.吃梅止渴
B.畫梅止渴
C.望梅止渴
D.聽(tīng)梅止渴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某種生物細(xì)胞內(nèi)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．染色體 D．液泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案