【題目】在生物不同等級的分類單位中，最大和最小的單位分別是

A. 界、綱 B. 門、科 C. 界、種 D. 門、種

【答案】C

【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖二為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖三為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。

（1）圖一中的A指的是_____，圖二所示曲線中的______段表示人體吸氣過程，此時肋間肌處于_____狀態(tài)，胸廓容積擴大，肺內(nèi)氣體壓力_______，氣體被吸入。

（2）圖三中1代表的物質(zhì)是______，產(chǎn)生的部位是______。血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其成分變化是_____含量增加。進入血液中的氣體被組織細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)化器”_____利用，分解有機物獲得的人體生命活動需要的能量。

（3）圖三表示肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡適于氣體交換的特點是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項實驗設(shè)計不能實現(xiàn)實驗?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. 甲探究光合作用需要光 B. 乙驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

C. 丙探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D. 丁驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行為的一組動物是

①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤狒狒

A. ①②③ B. ②⑧④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是_____(填字母代號）類植物。

（2）______ (填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可從背腹兩面浸入細(xì)胞。

（3）_____(填字母代號）類植物已具有根、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的_____組織，所有該類植物同E類植物相比較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

（4）A、D兩類植物的共同特點是都能產(chǎn)生_____，但A類植物的種子外面有_____包被，屬于_____植物；D類植物的種子是裸露的，屬于_____植物。

（5）有“活化石”之稱的銀杏的器官有_____。

（6）以上幾種植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進化順序是_____（用字母和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 造成酸雨的主要氣體是

A.二氧化碳 B.二氧化硫C.一氧化碳D.二氧化氮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項都是生物圈為生物生存所提供的基本條件（　�。�

A. 營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水和電

B. 營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、溫度、水、一定的生存空間

C. 陽光、土壤、空氣、電話

D. 空氣、陽光、土壤、無機鹽、石子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中屬于魚類的是（　�。�

A. 娃娃魚 B. 鱷魚 C. 海馬 D. 鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)用15×的目鏡與l0×的物鏡組合，清晰地觀察到了一只草履蟲，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是15倍．_____

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同步練習(xí)冊答案