如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于______,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有_________.(至少寫出兩種)
(2)C和D的名稱是______. 在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是______.
(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做______.如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程是,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是______(填圖中字母)。
(4)乙圖中的昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了如圖所示時(shí)期,這種發(fā)育方式稱為______.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物的繁殖方式中,屬于有性生殖的是( )
A.土豆塊莖繁殖 B.油菜葉組織繁殖
C.雜交水稻 D.石榴的壓條繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)3月知識(shí)競(jìng)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸和高的前肢是:
A.由于經(jīng)常使用而逐漸積累的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果
C.由長(zhǎng)頸鹿的意志所決定的 D.長(zhǎng)頸鹿隨世代的延續(xù),頸必然變長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)3月知識(shí)競(jìng)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)性狀的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人們總是通過(guò)性狀區(qū)分不同的生物
B.生物的性狀都是肉眼可觀察到的特征
C.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀
D.生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)3月知識(shí)競(jìng)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
父方的基因型為HH,母方的基因型是hh,它們產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞、受精卵的基因型分別是( )
A.H、h、Hh B.h、H、h、Hh
C.H、h、HhH D.H、h、HhHh
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)2月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”形象地描述了花生的結(jié)構(gòu)。在花生的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,發(fā)育成“麻屋子”和“白胖子”的分別是
A.胚珠和受精卵 B.受精卵和胚珠
C.子房壁和受精卵 D.子房壁和胚
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市八年級(jí)2月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種動(dòng)物行為中,根據(jù)行為獲得途徑分析,哪一種行為與其它的行為不相同?
A.猴子騎車 B.老馬識(shí)途
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.鸚鵡學(xué)舌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖A表示 動(dòng)作。
(2)圖中1和2分別表示兩組肌肉,1是 。
(3)人在伸肘時(shí),1等肌群處于 狀態(tài)。
(4)骨骼肌中間較粗的部分稱為 ,兩端較細(xì)的部分稱為 。
(5)受到刺激時(shí),骨骼肌會(huì)產(chǎn)生收縮和舒張反應(yīng),牽動(dòng)相應(yīng)的骨繞著 活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東省陽(yáng)江市八年級(jí)下學(xué)期生物綜合測(cè)試試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾項(xiàng)中對(duì)變異在生物學(xué)和實(shí)踐上有重要意義的說(shuō)法不正確的是( )
A.能夠使生物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
B.所有的變異對(duì)生物的生存都是有利的
C.變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型, 使生物不斷進(jìn)化
D.人們可以利用對(duì)人類有益變異選育新品種
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