【題目】歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》,講述了少女徐秀娟為救一只丹頂鶴卻死于那片沼澤……女孩的大愛精神令人感動(dòng),沼澤屬于
A. 草原生態(tài)系統(tǒng)
B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
C. 森林生態(tài)系統(tǒng)
D. 濕地生態(tài)系嶺
【答案】D
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)有多種類型,例如:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,不同的生物生活在不同的生態(tài)系統(tǒng)中。
丹頂鶴是鶴類中的一種,因頭頂有“紅肉冠“而得名,是國家一級保護(hù)動(dòng)物,丹頂鶴的棲息地主要是沼澤和沼澤化的草甸,食物主要是淺水的魚蝦、軟體動(dòng)物和某些植物根莖,歌詞中說的蘆葦坡屬于濕地,因此丹頂鶴所在的沼澤應(yīng)為濕地生態(tài)系統(tǒng)。D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 校園里的所有的植物 B. 西山植物園
C. 釜溪河 D. 一座城市(自貢市)
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【題目】在玉米的開花季節(jié),最容易造成減產(chǎn)的天氣為( )
A. 陰雨連綿,氣溫低 B. 氣溫較低,雨水少
C. 晴空萬里,微風(fēng)吹 D. 春季多風(fēng),氣溫高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是
A. 合成有機(jī)物,釋放能量 B. 分解有機(jī)物,釋放能量
C. 合成有機(jī)物,貯存能量 D. 分解有機(jī)物,貯存能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的敘述正確的是( )
A.分裂前后的細(xì)胞大小相同
B.分裂后,子細(xì)胞的染色體數(shù)目減半
C.細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯
D.根尖細(xì)胞分裂時(shí)與根尖的伸長沒有關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】裸子植物與被子植物的共同特征是
①用種子繁殖 ②種子有果皮保護(hù) ③都開花 ④有韌皮部和木質(zhì)部 ⑤植株高大
A.①②B.③④C.①④D.③⑤
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【題目】推測是指對事物的一種理論判斷分析,科學(xué)地進(jìn)行推測時(shí)不能( )
A.依靠確鑿的證據(jù)B.憑空幻象
C.有嚴(yán)密的邏輯推理D.有豐富的想象和聯(lián)想
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【題目】人們吃成熟的香蕉時(shí),吃進(jìn)去的是( 。
A. 營養(yǎng)組織 B. 分生組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 保護(hù)組織
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