3．根據(jù)如圖，回答下列有關(guān)的問題：
（1）圖中的各種生物構(gòu)成一個食物網(wǎng)．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道有3條．
（3）作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，還必須有的一種成分是分解者．

分析 在一個完整的生態(tài)系統(tǒng)中包括包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者，分解者，非生物成分包括陽光、空氣、水等；在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)．

解答 解：（1）圖中的綠色植物屬于生產(chǎn)者，各種動物屬于消費者，它們之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，各條食物鏈又構(gòu)成一個食物網(wǎng)．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，所以該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道有3條，即：綠色植物→鼠→鷹，綠色植物→小鳥→蛇→鷹，綠色植物→蛙→蛇→鷹．
（3）圖中綠色植物屬于生產(chǎn)者，各種動物屬于消費者，陽光等屬于非生物部分，作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，還必須有的一種成分是分解者．
故選：（1）食物網(wǎng)
（2）3
（3）分解者

點評 解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）將①--⑥的名稱寫出來．
①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體
④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)
（2）西瓜甘甜可口，主要是因為[⑤]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．
（3）在顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜，其原因是細(xì)胞膜是緊貼著細(xì)胞壁的一層透明薄膜．
（4）圖中①--⑥中哪些結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞所沒有的？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖片回答問題：
（1）圖片中關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[1、2]關(guān)節(jié)面、[4]關(guān)節(jié)囊和[5]關(guān)節(jié)腔．
（2）在1和2的表面有一層關(guān)節(jié)軟骨，可以減少運動時兩骨之間的摩擦；5內(nèi)有少量滑液，是由[4]關(guān)節(jié)囊分泌的；另外4周圍還有韌帶，在結(jié)構(gòu)層次上屬于結(jié)締組織．以上這些都保證了關(guān)節(jié)既牢固又靈活的特點．
（3）骨骼肌具有受到刺激收縮的特性，所以當(dāng)骨骼肌受到刺激后就會牽動著骨圍繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．通過對化石的研究發(fā)現(xiàn)，在越早形成的底層里，成為化石的生物（　�。�
A．越復(fù)雜、越高等B．越復(fù)雜、越低等C．越簡單、越高等D．越簡單、越低等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，甲物質(zhì)表示某種細(xì)胞外的物質(zhì)，丙物質(zhì)表示乙細(xì)胞接受甲物質(zhì)影響后大量分泌、釋放或產(chǎn)生的某種物質(zhì)．下列依次對甲物質(zhì)、乙細(xì)胞和丙物質(zhì)的例舉，合理的是（　�。�
A．抗原、B淋巴細(xì)胞、免疫球蛋白B．氨基酸、胰島內(nèi)的細(xì)胞、生長激素
C．葡萄糖、肌肉細(xì)胞、尿素D．脂肪、唾液腺內(nèi)的細(xì)胞、脂肪酶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．超級細(xì)菌是耐藥性細(xì)菌，抗生素藥物對它不起作用．與動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，主要區(qū)別在于細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核．從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，超級病菌屬于分解者．病人感染了超級病菌會引起可怕的炎癥、高燒等，醫(yī)院需將病人隔離治療，從預(yù)防傳染病流行的措施分析，這屬于控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．蘭溪力推白露山-芝堰水庫風(fēng)景名勝．下列有關(guān)白露山-芝堰水庫風(fēng)景名勝敘述正確的是（　�。�
A．白露山的生產(chǎn)者是各種植物和我們?nèi)祟?/td>
B．芝堰水庫中太陽→浮游植物→小蝦→小魚是其中的一條食物鏈
C．芝堰水庫中的所有魚類是一個生物群落
D．白露山生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．跳繩是寧波市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試項目之一．跳繩具有良好的健身作用，連續(xù)跳了一段時間，跳繩者呼吸、心跳明顯加快．跳繩時（　　）
A．會出大量的汗，應(yīng)及時喝水來補充能量
B．呼吸、心跳加快，可以為運動系統(tǒng)提供更多的氧氣
C．體內(nèi)消耗的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為人和繩子的機械能
D．跳繩動作的協(xié)調(diào)性和身體的平衡主要由大腦負(fù)責(zé)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在人類起源和發(fā)展的歷程中，森林古猿從樹棲生活演變?yōu)榈孛嫔畹闹饕蚴牵ā　。?table class="qanwser">A．為了擴張領(lǐng)地，繁衍后代B．為了改變環(huán)境，主宰地球C．由于受到樹棲猛獸的侵襲D．由于地殼運動和氣候變化

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同步練習(xí)冊答案