19．下列選項(xiàng)中，不能作為對(duì)照組的是（　�。�
A．塊狀和粉末B．光照和黑暗C．15℃和20cmD．干燥和濕潤

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不這種同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．

解答 解：塊狀和粉末、光照和黑暗、干燥和濕潤都符合唯一變量的原則，能作為對(duì)照組，而15℃和20cm，變量不唯一，有單位和數(shù)量，不能作為對(duì)照組．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)．在甲、乙兩個(gè)燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子，并分別編號(hào)．將甲燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中，乙燒杯放人4℃的冰箱中，數(shù)天后觀察．
（1）在6顆種子中，你認(rèn)為在甲燒杯中的B（填字母）種子能夠萌發(fā)．
（2）在乙燒杯中的種子不能萌發(fā)的原因是缺少適宜的溫度．
（3）在燒杯中，A種子不能萌發(fā)的原因是缺少充足的空氣；C種子不能萌發(fā)的原因是缺少一定的水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于計(jì)劃免疫的是（　　）
A．患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎B．給腸炎患者注射青霉素
C．給山區(qū)人民供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫D．給剛出生的嬰兒接種卡介苗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．完成下列概念圖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人類對(duì)生物圈造成的負(fù)面影響是（　�。�
A．植樹造林，綠化荒山B．人工降雨，增加濕度
C．濫砍濫伐，水土流失D．法制宣傳，保護(hù)鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)中，表示一條食物鏈的是（　　）
A．草→鼠→鷹B．狐→兔→草C．陽光→草→鼠→狐D．鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．在一次生物興趣小組活動(dòng)中，老師組織學(xué)生探究“如何防止食物的腐敗”，小組成員設(shè)計(jì)了以下的探究方案：
A組B組C組
取三個(gè)大小相同的碗，分別標(biāo)上A、B、C三種標(biāo)簽，往三個(gè)碗中倒入等量的肉湯，B碗的碗口用保鮮膜蓋緊，然后后將三碗肉湯高溫蒸30分鐘．
冷卻后放入冰箱中放在常溫環(huán)境中放在常溫環(huán)境中
根據(jù)上面的方案回答下面問題：
（1）方案中“高溫煮沸30分鐘”的目的是殺死肉湯中的細(xì)菌等微生物，以排除肉湯中原有細(xì)菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)隳芘袛郈組的肉湯最先腐�。畬�(dǎo)致肉湯腐敗的原因是細(xì)菌、真菌等微生物在肉湯中大量生長和繁殖造成的．
（3）如果選擇B組和C組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則控制的變量是有無細(xì)菌、真菌等微生物，B碗的碗口用保鮮膜蓋緊的目的是防止外面的細(xì)菌、真菌等微生物的進(jìn)入．
（4）如果要探究溫度與肉湯腐敗的關(guān)系，應(yīng)該選擇A組和C組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（5）除上面的三種保存方法外，請(qǐng)你再說出一種生活中常用來保存食物的方法：腌制法．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫．媽媽網(wǎng)購了一臺(tái)酸奶機(jī)，小梅又剛學(xué)過了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶．
（1）將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰，將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘．該步驟的目的是高溫滅菌．
（2）將加熱后的鮮奶倒入酸奶機(jī)，然后加入酸奶約100毫升．在細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過程中，該步驟稱為接種．
（3）蓋上酸奶機(jī)的蓋子，讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，打開開關(guān)，處于密封狀態(tài)的目的是形成缺氧的環(huán)境．小敏認(rèn)為自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件肯定能成功做出酸奶．
（4）8小時(shí)候打開酸奶機(jī)，小梅意外地發(fā)現(xiàn)，牛奶仍然是牛奶，沒有變成酸奶．她分析了自己的操作步驟，發(fā)現(xiàn)失敗的原因是鮮奶煮沸后沒有冷卻就接種，乳酸菌在高溫下失去活性．經(jīng)過改進(jìn)后，她終于做出了美味的酸奶．

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