下列動(dòng)物中，具有“有翼、有氣囊、卵生、恒溫”等特征的動(dòng)物是(    )
A．家鴿B．蝗蟲(chóng)C．蜻蜓D．蜜蜂
A

試題分析：蝗蟲(chóng)、蜻蜓、蜜蜂均為昆蟲(chóng)，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物，家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)，而鳥(niǎo)類(lèi)具有題干中的所有特點(diǎn)：體表有羽毛、前肢變?yōu)橐怼⒂梅魏粑⒂脷饽逸o助呼吸這是鳥(niǎo)類(lèi)特有的，而心臟四腔、體溫恒定。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一類(lèi)動(dòng)物種類(lèi)最多(    )
A．鳥(niǎo)B．哺乳動(dòng)物C．昆蟲(chóng)D．魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

影響兔子生存的生物因素有
A．陽(yáng)光和青草B．溫度和水源C．青草和綿羊D．土壤和細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察下圖，向日葵花朵朵向太陽(yáng)，干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，這說(shuō)明
A．葵花受陽(yáng)光限制，糧食受水的限制
B．葵花僅僅需要陽(yáng)光，糧食僅僅需要水
C．它們的生活僅僅需要陽(yáng)光和水
D．陽(yáng)光、水是它們生存所需要的基本條件之一

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖示為家鴿呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）鳥(niǎo)的體形呈        ，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在鳥(niǎo)類(lèi)飛行中的意義是               。
（2）鳥(niǎo)用[4]   進(jìn)行氣體交換，并用[3]     輔助呼吸，這樣的呼吸方式稱(chēng)為             。
（3）家鴿的體溫高而      。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

龍眼、柑橘等南方水果不能在北方種植的主要原因是，北方的（　　）
A．土壤貧瘠B．陽(yáng)光太強(qiáng)C．空氣干燥D．溫度太低

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，完成下列一組填空：
（1）環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素，其中      因素包括：陽(yáng)光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素。
（2）瑞典科學(xué)家        創(chuàng)立了生物命名法，被稱(chēng)為生物分類(lèi)學(xué)之父，在他的基礎(chǔ)上科學(xué)家們將生物分類(lèi)系統(tǒng)進(jìn)一步細(xì)化按照大小從屬關(guān)系可排列為    、門(mén)、綱 、目 、科、屬 、種。
（3）高等動(dòng)物和人體有生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、_________、_________、_________、_________、_________和內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏天正午蟬鳴叫得最厲害，氣溫降到24℃以下就停止鳴叫，影響蟬鳴叫的主要非生物因素是
A．陽(yáng)光B．水C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
 項(xiàng)目
組別
水質(zhì)
水量
水溫
蛙卵數(shù)
孵出的蝌蚪數(shù)
A組
河水
500mL
23℃
30個(gè)
28只
B組
蒸餾水
500mL
10℃
30個(gè)
9只
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是  （   ）
A.不符合單一變量原則    B.水量過(guò)多
C.水溫太高    D．水中沒(méi)有水草

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同步練習(xí)冊(cè)答案