4.有關(guān)玉米種子的部分結(jié)構(gòu)(如圖),錯(cuò)誤的是( 。
A.玉米種子萌發(fā)時(shí),圖中②提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.④中具有分生組織,胚組成包括②和⑦
C.⑦是玉米種子的重要組成部分,又是新植體幼體
D.大豆種子與玉米、水稻種子相比,大豆種子中沒有②

分析 圖中1種皮,2胚乳,3胚芽,4胚軸,5子葉,6胚根,7胚.

解答 解:A、玉米種子萌發(fā)時(shí),圖中2胚乳提供營養(yǎng)物質(zhì),正確.
B、胚組成包括3胚芽,4胚軸,5子葉,6胚根四部分,錯(cuò)誤.
C、⑦胚是玉米種子的重要組成部分,又是新植體幼體,正確.
D、大豆種子由種皮和胚組成,與玉米、水稻種子相比,大豆種子中沒有②胚乳,正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 掌握種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在德國出現(xiàn)的由大腸桿菌引起的腸道傳染病,因一般抗生素對(duì)這種病菌不起作用,導(dǎo)致很多人死亡.大腸桿菌產(chǎn)生耐藥性,體現(xiàn)了( 。
A.生物的智慧B.生物的選擇C.生物的變異D.生物的習(xí)性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,水綿、浮萍和水草等屬于生產(chǎn)者;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物部分還有細(xì)菌和真菌等,它們在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中具有分解動(dòng)物糞便及動(dòng)植物遺體的作用.
(2)池塘受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.近年來,科研人員研制出了現(xiàn)代化的智能大棚,利用光合作用和呼吸作用的原理,通過調(diào)控光照強(qiáng)度、溫度、濕度、二氧化碳濃度等,為植物生長提供了適宜的生活環(huán)境,有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì).科研人員在春季某晴天的一段時(shí)間內(nèi),探測出大棚內(nèi)二氧化碳濃度的變化,如圖所示,請(qǐng)分析回答
(1)20點(diǎn)后大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是植物只進(jìn)行呼吸作用.
(2)生產(chǎn)上常施用有機(jī)肥,不但給植物提供了營養(yǎng),而且增加了大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,大大提高了光合作用的效率.
(3)大棚內(nèi)土壤板結(jié)或淹水時(shí),會(huì)影響農(nóng)作物AB段的生理過程,原因是根的呼吸作用受到抑制,影響根毛對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收.
(4)為了提高產(chǎn)量,到了果期管理時(shí),菜農(nóng)們進(jìn)行了項(xiàng)很重要的工作--整枝打杈,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析其意義是打破植物的頂端優(yōu)勢,促進(jìn)植物多長側(cè)枝,多開花結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( 。
A.快速繁育無病毒植株--嫁接技術(shù)B.高產(chǎn)水稻--雜交育種
C.超級(jí)鼠--轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.“多莉”羊的誕生--克隆技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.從古猿進(jìn)化到人,具有決定意義的一步是(  )
A.直立行走B.學(xué)會(huì)制造工
C.雙手和大腦越來越靈巧和發(fā)達(dá)D.語言和意識(shí)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.閱讀下列材料,回答有關(guān)問題.
材料一:科學(xué)工作者將一種矮稈(抗倒伏)但不抗銹病的小麥與另一種高桿(不抗倒伏)但抗銹病的小麥做親本進(jìn)行雜交.后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、矮稈不抗銹病、高桿抗銹病和高桿不抗銹病四種類型,選矮稈抗銹病類型進(jìn)行繁殖培育,經(jīng)若干代后便獲得了矮稈抗銹病小麥新品種.
材料二:科學(xué)家利用航天技術(shù),通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通椒的種子,返回地面后再進(jìn)行選育,培育成果實(shí)個(gè)大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒.
材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著稱.有人將其引進(jìn)到山東種植,其果實(shí)甜度卻大大降低.
(1)材料一中涉及到的小麥性狀有哪些?高稈與矮稈、抗銹病與不抗銹病
(2)矮稈抗銹病小麥新品種的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是雜交 育種,而后者是誘變 育種.
(3)哈密瓜在山東種植甜度降低的變異同矮稈抗銹病的小麥、太空椒的變異相比,前者是不可遺傳 的變異,其根本原因是未涉及到遺傳物質(zhì)的改變.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列與多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織
B.人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織
C.心臟作為輸送血液的泵,主要由結(jié)締組織構(gòu)成
D.人體在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí),各個(gè)系統(tǒng)之間密切配合,協(xié)調(diào)活動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某生物興趣小組為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同.(氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

(1)實(shí)驗(yàn)前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走、耗盡.
(2)甲和乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是二氧化碳.
(3)將甲、乙、丙三裝置植物放到陽光下照射幾個(gè)小時(shí)后,分別剪下三裝置的葉片各一片,放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行隔水加熱,能脫去葉片中的葉綠素;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片會(huì)變藍(lán)的是甲(選填“甲、乙、丙”).說明該葉片通過光合作用產(chǎn)生了淀粉.
(4)上述實(shí)驗(yàn)中,丙裝置的澄清石灰水會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.

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