【題目】家庭經(jīng)常使用洗衣粉、洗潔精等洗滌用品,會(huì)產(chǎn)生大量的污水。某興趣小加為了探究洗滌污水是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響,設(shè)計(jì)并完成了“洗衣粉溶液是否會(huì)影響水蚤的心率”及“水蘊(yùn)草對(duì)使用洗衣粉產(chǎn)生的污水是否具有凈化作用”的探究活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)過程如下:
①他制洗衣粉溶液。將同一品牌的洗衣粉加入清水中,配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%和2%的洗衣粉溶液。
②用水蘊(yùn)草處理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升,分別加入20克水蘊(yùn)草(一種沉水植物),靜置24小時(shí),對(duì)洗衣粉溶液進(jìn)行處理。
③選取發(fā)育狀況相近的水蚤,分別置于清水、洗衣粉溶液和經(jīng)水蘊(yùn)草處理后的洗衣粉溶液中,在顯微鏡下觀察并測(cè)量水蚤的心率每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,計(jì)算平均值,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
組別 | 選取的溶液 | 水蚤平均心率(次/min) | ||
第一分鐘 | 第二分鐘 | 第三分鐘 | ||
1 | 清水 | 136 | 142 | 138 |
2 | 1%洗衣粉溶液 | 100 | 92 | 80 |
3 | 2%洗衣粉溶液 | 82 | 56 | 42 |
4 | 經(jīng)水蘊(yùn)草處理后的1%洗衣粉溶液 | 118 | 104 | 95 |
5 | 經(jīng)水蘊(yùn)草處理后的2%洗衣粉溶液 | 99 | 70 | 60 |
請(qǐng)分析回答。
(1)第1組與第2、3組形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量是_____。
(2)每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,并計(jì)算平均值的目的是_____。
(3)為了更加直觀地呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成折線圖。請(qǐng)讀取上表中相關(guān)數(shù)據(jù),按所給的標(biāo)識(shí)線將下面的折線圖補(bǔ)充完整。_____
(4)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:隨著洗衣粉溶液濃度和實(shí)驗(yàn)時(shí)間的增加,水蚤心率受抑制的程度逐漸增強(qiáng);洗衣粉溶液經(jīng)水蘊(yùn)草處理后,對(duì)水蚤心率的抑制作用_____。,說明水蘊(yùn)草對(duì)使用洗衣粉產(chǎn)生的污水具有一定的凈化作用。
(5)濕地生態(tài)系統(tǒng)除了有多種沉水植物外,還有許多其他種類的水生植物,具有凈化水質(zhì)的作用,故有“_____!敝Q。
(6)根據(jù)上述探究結(jié)果,為減少水質(zhì)污染,你應(yīng)該怎樣做?_____。(答出一條即可)
【答案】洗衣粉 提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性(或減少實(shí)驗(yàn)誤差) 減弱 地球之腎 減少洗衣粉的使用量(或保護(hù)濕地植物)
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來(lái)說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。
(1)第1組選取的溶液是清水,第2組選擇的溶液是1%洗衣粉溶液,3組選擇的溶液是2%洗衣粉溶液,所以第1與第2、3組形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量是洗衣粉。
(2)每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,并計(jì)算平均值的目的是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性(或減少實(shí)驗(yàn)誤差)。
(3)為了更加直觀地呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成折線圖。請(qǐng)讀取上表中相關(guān)數(shù)據(jù),按所給的標(biāo)識(shí)線將如圖的折線圖補(bǔ)充完整。如下:
(4)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:隨著洗衣粉溶液濃度和實(shí)驗(yàn)時(shí)間的增加,水蚤心率受抑制的程度逐漸增強(qiáng);洗衣粉溶液經(jīng)水蘊(yùn)草處理后,對(duì)水蚤心率的抑制作用減弱,說明水蘊(yùn)草對(duì)使用洗衣粉產(chǎn)生的污水具有一定的凈化作用。
(5)濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”。
(6)根據(jù)上述探究結(jié)果,為減少水質(zhì)污染,應(yīng)該減少洗衣粉的使用量(或保護(hù)濕地植物)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果是( )
A.細(xì)胞數(shù)目增多
B.細(xì)胞體積增大
C.細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家庭的卷發(fā)、直發(fā)的遺傳圖譜,請(qǐng)據(jù)回答下列問題:
(1)在遺傳學(xué)上,人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是_____。小甜是直發(fā),而媽媽是卷發(fā),這種親子間的差異,在遺傳學(xué)上叫做_____。
(2)由圖可知,_____是隱性性狀。如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,則可推測(cè)出小甜和爸爸的基因組成均為_____,爺爺、奶奶、媽媽的基因組成均為_____。
(3)小甜的爸爸是獨(dú)生子,根據(jù)“單獨(dú)二孩”政策,如果再生一個(gè)小孩,為卷發(fā)男孩的可能性是_____,小甜與新生的孩子屬于_____(選填“旁系”或“直系”)血親。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體,人的體細(xì)胞中染色體和基因都是_____存在的,親代的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明爸爸說“在我小的時(shí)候,田埂、地頭有很多的蚯蚓,可是現(xiàn)在蚯蚓越來(lái)越少了.”小明想蚯蚓為什么越來(lái)越少呢?會(huì)不會(huì)是施了農(nóng)藥的原因呢?
(1)你覺得要探究清楚這個(gè)問題,應(yīng)該設(shè)計(jì) 和 的土壤為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)蚯蚓的身體呈 ,由許多 構(gòu)成;辨別蚯蚓前后端的明顯標(biāo)志是 .
(3)蚯蚓之所以要保持濕潤(rùn)的體壁,主要是因?yàn)?/span> ,蚯蚓常年生活在溫度變化不大的土壤深層原因是 .
(4)蚯蚓在局部一側(cè)裝有電極的T型迷宮內(nèi),經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后,能夠直接爬向無(wú)電極一側(cè)的潮濕暗室.這是蚯蚓的 (填:先天性行為或?qū)W習(xí)行為).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蜜蜂的雌蜂幼蟲分化發(fā)育示意圖。同一對(duì)親代交配產(chǎn)卵,受精卵孵化成的雌蜂幼蟲經(jīng)蛹期分化發(fā)育成蜂王或工蜂,但蜂王與工蜂在個(gè)體大小和繁殖能力等方面存在著顯著差異。下列說法不正確的是( )
A.蜂王與工蜂性狀的不同表現(xiàn)稱為變異
B.環(huán)境條件的不同能夠引起生物的變異
C.蜜蜂的身體和附肢都分節(jié),是節(jié)肢動(dòng)物
D.蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過蛹期,屬于不完全變態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】野生鳥類都應(yīng)得到保護(hù),尤其被列為我國(guó)珍稀保護(hù)動(dòng)物的有( )
A. 啄木鳥、貓頭鷹、丹頂鶴 B. 丹頂鶴、褐馬雞
C. 貓頭鷹、丹頂鶴、駝鳥 D. 丹頂鶴、文山雀、貓頭鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察要有明確的 , 觀察要按照一定的順序進(jìn)行,在觀察方位上一般采取先后局部,先宏觀后微觀,從上到、從到右、從外到的順序進(jìn)行觀察.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面左圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,右圖是喪示人生男生女遺傳圖解,清分析回答
(1)在人的23對(duì)染色體中,其中有一對(duì)與人的性別有關(guān),我們把這對(duì)染色體叫做性染色體,父親的性染色體是____________,母親的性染色體是____________;除此外其他的22對(duì)染色體則稱為_________。
(2)母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞是由左圖中的[ ]_____________產(chǎn)生的,精子是由_____________產(chǎn)生的,精子和卵細(xì)胞里的性染色體數(shù)均為_____________。
(3)精子與卵細(xì)胞在左圖中的[ ]_____________相遇形成受精卵,受精卵內(nèi)的性染色體數(shù)是___________。人體的胚胎發(fā)育是在左圖中的[ ]_____________內(nèi)完成。
(4)如果后代a性別為男孩,則受精卵a中的性染色體是____________________;如果后代b性別為女孩,則受精卵b中的性染色體是_____________。從此可以看出生男生女主要與_____________提供的生殖細(xì)胞有關(guān)。
(5)由上述可以看出,父母的性狀是通過_____________傳遞給后代的,親代與子代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____________的。生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自_____________,一條來(lái)自_________。因此,后代個(gè)體具有_____________的遺傳物質(zhì)。
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