3．下列不屬于生物的是（　�。�
A．冬眠的蛇B．病毒C．咸鴨蛋D．休眠的種子

分析 生物的特征：（1）生物的生活需要營養(yǎng)（2）生物能進行呼吸（3）生物能排除體內產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應．（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：冬眠的蛇、病毒、休眠的種子都具有以上的生物特征，屬于生物；咸鴨蛋不具有以上的生物特征，不屬于生物．
故選：C

點評 生物的特征是區(qū)分生物與非生物的依據(jù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．產(chǎn)生腫瘤和引起花粉過敏的原因分別是：（　�。�
A．免疫功能過強、免疫功能過強
B．免疫監(jiān)視出現(xiàn)異常、免疫防御功能過強
C．免疫功能較弱、免疫監(jiān)視出現(xiàn)異常
D．免疫清除出現(xiàn)異常、免疫功能過弱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪項全為遺傳�。ā　。�
A．佝僂病、夜盲癥、壞血病B．白化病、色盲、先天性愚型
C．侏儒癥、乙肝、先天性愚型D．色盲、甲肝、乙肝和佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．種質庫的建立有利于保護珍貴的遺傳資源．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　�。�
A．一朵花中最重要的結構是雄蕊和雌蕊
B．圖乙中①部分是由圖甲中⑤發(fā)育來的
C．在構成生物的結構層次上，花和果實都屬于器官
D．桃樹的一生開始于圖乙中②的萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．小紅在探究“饅頭在口腔內消化”的實驗時，設計了如下實驗方案：
試管編號ABC
碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量塊
試管中加入物2ml唾液2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在B號試管中應加入2毫升清水，與A號試管形成對照實驗．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用A、C兩只試管進行對照實驗．實驗結果是A號試管中加入碘液后溶液不變藍．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體每天的飲食中，攝人總量最多的物質是（　�。�
A．糧食中的淀粉B．肉類中的蛋白質C．肉類中的脂肪D．各類食物中的水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪些活動不會造成環(huán)境的破壞（　�。�
A．用燃煤提供熱能B．大量砍伐樹木進行城市建設
C．動物在森林中繁殖D．利用河水建設各種造紙廠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人若由于意外事故受傷，損傷了動脈要比損傷靜脈危險得多，主要因為動脈（　�。�
A．流動著動脈血
B．血液含有豐富的養(yǎng)料和氧氣
C．將血液從心臟運往全身，血流速度快
D．血管厚，損傷后極難修復

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