4.如圖是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,能依次解釋其實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x項(xiàng)是( 。

①消耗葉片原有淀粉   ②檢驗(yàn)是否有淀粉產(chǎn)生  ③去掉葉片的綠色   ④設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).
A.①②③④B.④③②①C.①④③②D.①③④②

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.

解答 解:選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.所以“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵暗處理一晝夜的目的是通過呼吸作用①消耗葉片原有淀粉.
  葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這是為了④設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),變量是光照.目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉.
  酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險.使用水對酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險.因此對葉片進(jìn)行酒精脫色時應(yīng)該隔水加熱,所以酒精隔水加熱的目的是③去掉葉片的綠色.
  淀粉遇到碘液變藍(lán)色,因此滴加碘液目的是②檢驗(yàn)是否有淀粉產(chǎn)生.
   所以“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,能依次解釋其實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x項(xiàng)是①④③②.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程的正確步驟是( 。
①在載玻片中央滴一滴清水
②把載玻片、蓋玻片擦干凈
③把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中展平
④蓋好蓋玻片
⑤染色.
A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.③①②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.喜馬拉雅兔是白身黑皮黑爪,如在兔背上剃去一塊白毛后,放上一塊冰,一段時間后兔長出黑毛,剃去黑毛后,不放冰塊,又長出了白毛.這一實(shí)例說明(  )
A.喜馬拉雅兔既有白毛基因又有黑毛基因
B.喜馬拉雅兔的毛色是由外界溫度決定的
C.喜馬拉雅兔的毛色還受環(huán)境因素的影響
D.喜馬拉雅兔的白毛相對黑毛是顯性性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.春季是流感、水痘和流行性腮腺炎等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié).為有效防止我市學(xué)校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行,要求學(xué)校教室要開窗通風(fēng),并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳等公共場所的消毒,同時,對未發(fā)病的學(xué)生可接種流感、水痘等疾病的疫苗.請回答下列問題.
(1)含氯消毒劑中的氯指的是元素(選填“物質(zhì)”、“分子”或“元素”);
(2)從控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看,用含氯消毒劑消毒公共場所屬于切斷傳播途徑;
(3)從免疫的角度講,未發(fā)病的同學(xué)接種疫苗后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而發(fā)揮機(jī)體的特異性免疫(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.李明同學(xué)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,他用3個大小一樣的廣口瓶設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
編號瓶內(nèi)土壤大小及狀況相同的蚯蚓觀察并記錄結(jié)果
甲瓶濕潤、常溫10條
乙瓶烘干、常溫10條
丙瓶濕潤、常溫10條
在其它條件相同情況下,以下敘述不合理的是( 。
A.一段時間后,乙瓶蚯蚓蠕動能力明顯減弱
B.甲瓶和乙瓶是一組對照實(shí)驗(yàn)
C.探究光照是否影響蚯蚓生活,要選甲瓶和丙瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.若乙瓶和丙瓶置在不同溫度下,可探究溫度是否影響蚯蚓生活

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9.圖1是人體血液循環(huán)模式圖,圖2的A、B、C表示血管,D表示某種器官.“→”表示血液流動的方向.

(1)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成.
(2)如果D是小腸,B是小腸處毛細(xì)血管,則C血管里的血液流回心臟時,最先達(dá)到心臟四個腔中的右心房.
(3)如果A是肺動脈分支的血管,C是流向肺靜脈的血管,則D代表的器官是肺.
(4)圖中①依靠血液中的血漿運(yùn)輸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是,心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“四”代表心臟的( 。
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)注食品安全至關(guān)重要.我們在購買食品時,以下做法不正確的是( 。
A.檢查包裝是否完整B.關(guān)注生產(chǎn)日期
C.關(guān)注生產(chǎn)許可標(biāo)志D.不看保質(zhì)期

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.南縣、沅江等地是我市柑橘生產(chǎn)基地.柑橘通常是通過嫁接進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式在遺傳上的主要特點(diǎn)是(  )
A.能保持雙親的優(yōu)良性狀,適應(yīng)性強(qiáng)
B.繁殖速度快,柑橘產(chǎn)量高
C.能保持母本性狀,后代變異小
D.后代具有砧木和接穗的性狀,變異性大

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