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雞蛋中將會發(fā)育成小雞的是（　�。�
A、卵黃B、卵白C、胚盤D、卵黃膜
考點：鳥的生殖和發(fā)育過程
專題：
分析：如圖鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．
卵殼起保護作用；
內層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；
卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；
卵黃系帶起到固定卵黃的作用；
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；
卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．
卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎．
解答：解：A、卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，A錯誤；
B、卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分，B錯誤；
C、卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎，C正確；
D、卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用，D錯誤．
故選：C．
點評：回答此題的關鍵是明確鳥卵的結構和功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

瑞典科學家
 
于
 
年創(chuàng)立了雙名法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

一個物種一旦滅絕，人類將永遠失去（　�。�
A、一種原材料B、一筆財富
C、一個基因庫D、一種消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

在下列表格中填入適當的內容．
免疫種類產生時間免疫是否具有針對性殺滅病原體的能力有無抗體產生
 
 
先天遺傳的 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下各項預防和控制“甲型H7N9流感”的措施中，屬于控制傳染源的是（　�。�
A、勤洗手，注意個人衛(wèi)生
B、室內經常霧化消毒
C、在人群集中的地方戴口罩
D、將患者進行隔離治療

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為鳥卵的結構圖，據圖回答問題：
（1）圖中的1是指
 
，能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分．
（2）胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是6
 
．
（3）將來發(fā)育成雛鳥的是圖中的2
 
．
（4）圖中8是卵殼，對鳥卵的內部結構起
 
作用．
（5）圖中4能為胚胎發(fā)育提供
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某校興趣小組的同學在網上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶解脂肪而減肥．為此他們進行了“茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用”的探究，過程如下：
①從市場上購買了三種不同產地的茶葉，編號為A、B、C．
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開水沖泡．
③用玻璃棒分別蘸取A、B、C三種茶葉的泡出液，用pH試紙測得它們的pH分別為5.4、啊6.3、6.0．
④將形狀、大小、質量相同的四個脂肪小塊，分別放入盛有三種茶葉泡出液及開水的相同杯中，在適宜的溫度下保溫5小時后，分別濾出脂肪塊，吸干表面水分并稱量．根據脂肪塊在茶水及開水中浸泡前后的質量變化，判定茶水能否溶解脂肪．
請回答下列問題：
（1）本實驗提出的問題是：
 

（2）在②中“相同的條件”主要是指：水的
 
、或體積、茶葉的質量、沖泡的時間應相同．
（3）本實驗中選取三種茶葉做實驗是設置重復組，其目的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

當飛機降落時，乘務員要求旅客咀嚼食物，其目的是使（　�。⿵堥_，可以保持鼓膜內外的空氣壓力平衡，避免損傷耳的功能．
A、咽鼓管B、鼓室C、鼓膜D、耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列描述屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A、春江水暖鴨先知
B、大樹底下好乘涼
C、春風又了江南岸
D、雨露滋潤禾苗壯

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