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【題目】生物圈能為生物的生存提供的基本條件有（　�。�

A. 營養(yǎng)物質、空氣、陽光 B. 立足的地方及空氣和水

C. 生活的水域、空氣和陽光 D. 營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水

【答案】D

【解析】生物圈為生物的生存提供了基本的條件，動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分食肉動物的分類圖解，下列敘述正確的是（　　）

A. 虎與豹的親緣關系比虎與狼的親緣關系遠

B. 貓和虎所處的分類等級是“種”

C. 圖中表示的最大的分類等級是“屬”

D. 貓科動物之間的共同特征比貓屬動物之間多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖回答問題:

該模型中_____模擬胸廓;_____模擬氣管支氣管;______模擬肺;_____模擬膈,(填寫序號)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，沒有分裂能力的是（ ）

A.枝芽的生長點B.葉芽的芽軸C.椴樹的形成層D.根尖的分生區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物受精過程示意圖．有關該過程的敘述正確的是（　　）

A. ①和④結合的過程

B. ①分別和③、④結合的過程

C. ②中的一個精子和③結合的過程

D. ②中兩個精子分別和③、④結合的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表中是幾種生物和人的組成細胞色素C的氨基酸的差異情況，根據表中數據可以看出，與人親緣關系最近的生物是（　�。�

生物名稱

與組成人的細胞色素C的氨基酸的差異

黑猩猩

0

馬

12

金槍魚

21

向日葵

38

A. 黑猩猩 B. 馬 C. 金槍魚 D. 向日葵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是根尖的幾種細胞，請回答下列問題。

（1）圖D________細胞位于根的最尖端，具有______________作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但是這部分結構始終是存在的，并沒有因為摩擦而減少或消失，原因是圖C______________________的細胞不斷分裂使它的細胞得到補充。

（2）根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當前根的某一部位細胞的形態(tài)，過一段時間，它的細胞形態(tài)將轉變成__________________（用字母表示）。

（3）圖B表示的是____________細胞，移栽植物時，如果此部分被破壞較多，植物將會出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象。隨著根的生長，此部分在形態(tài)和內部結構上將發(fā)生的變化是 表皮細胞的一部分分化形成____________，內部部分細胞分化形成_____________。

（4）根長長的原因是：__________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請根據圖回答：

（1）人體的消化系統(tǒng)是由_____和_____兩大部分組成。

（2）小明早餐吃了一個饅頭，饅頭中營養(yǎng)物質淀粉在[1]_____開始被消化。

（3）小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是_____（填序號），它能分泌。

（4）人體內最大的消化腺是[_____]_____，它能分泌膽汁，促進脂肪的消化。消化道中最長的部分是[_____]_____，它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，它的內表面具有_____和絨毛且小腸絨毛壁、毛細血管、淋巴管壁都很_____，僅由一層構成。

（5）端午節(jié)吃粽子，大家其樂融融，請你說說粽子中的糯米和花生被人吃進體內后，糯米和花生在人體內的“旅行”路線是口腔→咽→_____→③→⑤→_____→肛門。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒實驗證明了（ ）

A. 原始地球上可以形成有機物

B. 原始生命起源于原始海洋

C. 原始地球上可以形成原始生命

D. 原始生命起源于外星球

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