對(duì)好光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是（　�。�
A．白亮圓形的B．圓形有直射陽光的
C．光亮橢圓形的D．灰暗圓形的
A

試題分析：光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛．視野中不會(huì)有的直接陽光；若顯微鏡視野是暗色，觀察的物像模糊，不清晰，甚至?xí)床怀鑫锵�；只有從目鏡中看到的視野是白亮的時(shí)，觀察到的物像才會(huì)清晰．
對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．通過目鏡可以看到白亮的圓形視野．表示對(duì)光成功．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

被譽(yù)為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（　�。�
A．達(dá)爾文B．弗來明C．孟德爾D．列文?虎克

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示。下列敘述正確的是
A．若玻片往左移，則視野中的物像也會(huì)往左移
B．甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到
C．若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮
D．若在甲看中到模糊的物像，則改換成乙就可看到清晰的物像

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本，通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后，在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖象．其中視野最亮的是（　 ）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

觀察下邊的顯微鏡示意圖，回答相關(guān)問題（在【 】寫文字，以下同）

(l)顯徽鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是【①】____和[③]        。
(2)能使②緩慢升降的是【】                     。
(3)光線較弱時(shí)，應(yīng)選用⑥的        。
(4)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的細(xì)胞棱染色最____（選填“深”或“淺”）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野內(nèi)光線較強(qiáng)，應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來進(jìn)行調(diào)節(jié)？
①較大的光圈   ②較小的光圈   ③反光鏡的平面   ④反光鏡的凹面
①③             B.②④            C. ②③           D. ①④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟（如右圖）”的敘述，錯(cuò)誤的是
A．步驟l說明對(duì)光成功
B．步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片
C．該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍
D．步驟5的操作是換用了高倍物鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來。
①載物臺(tái)                               a.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可使光線經(jīng)過通光孔反射上來
②反光鏡                               b.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可小幅升降鏡筒
③粗準(zhǔn)焦螺旋                           c.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可大幅升降鏡筒
④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋                           d.放置玻片標(biāo)本的地方

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用低倍物鏡觀察印有“b”字樣的薄紙片，視野中的字樣是             ( 　)
A．bB．dC．pD．q

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同步練習(xí)冊(cè)答案