1．下列哪些性狀不能遺傳（　�。�
A．具有皺裂的豌豆B．帶有綠色的豌豆
C．習(xí)慣用右手寫(xiě)字的人的這種行為D．因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤

分析 可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代

解答 解：ABC、具有皺裂的豌豆、帶有綠色的豌豆、習(xí)慣用右手寫(xiě)字的人的這種行為，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此都屬于可遺傳的變異，能夠遺傳．
D、因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異，不能遺傳．
   因此因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤不能遺傳．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）痰是由[④]氣管和[⑤]支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．
（2）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[⑦]肺 泡，它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有毛細(xì)血管?chē)@著，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．
（3）肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過(guò)5層細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是1B．受精卵的形成場(chǎng)所是2
C．女性的主要生殖器官是3D．3是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖三為肺泡與毛細(xì)血管之間氣體交換示意圖，請(qǐng)回答：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖一中的[1]肺，呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔．
（2）圖三所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行肺與血液進(jìn)行物質(zhì)交換．
（3）圖三中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是氧氣氣體含量增加．
（4）圖三所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖一中[3]應(yīng)處于收縮狀態(tài)，而圖二所示曲線(xiàn)中bc段與此過(guò)程相對(duì)應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人體呼出的氣體，二氧化碳的含量增加了，這些二氧化碳產(chǎn)生于（　�。�
A．肺泡B．組織細(xì)胞C．血液D．鼻腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．胎兒通過(guò)胎盤(pán)和母體進(jìn)行物質(zhì)交換．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用顯微鏡觀(guān)察人的血液涂片時(shí)，看到數(shù)目最多的細(xì)胞是（　�。�
A．血細(xì)胞B．血小板C．白細(xì)胞D．紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．資料：2016年10月17日7時(shí)30分，景海鵬和陳東兩位宇航員，還有6只蠶寶寶也一起搭乘神舟十一號(hào)上天了．這6只蠶寶寶是由中國(guó)科學(xué)家培育的改良蠶種“秋豐白玉”，將參加香港中學(xué)生設(shè)計(jì)的“太空養(yǎng)蠶”任務(wù)．蠶它們?cè)谕陆z結(jié)繭時(shí)要求精益求精，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎．它們順著八字形由外至內(nèi)吐絲成繭，吐絲的角度、長(zhǎng)度都經(jīng)過(guò)極為精密的計(jì)算，這是蠶千百萬(wàn)年來(lái)形成的本能，已牢牢地“刻錄”在基因里．不過(guò)，太空中幾乎沒(méi)有重力，因此也沒(méi)有所謂上下左右的方向，那蠶寶寶還能精確地按照八字形吐絲結(jié)繭嗎？請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）家蠶的生殖是有性生殖（有性/無(wú)性）原因是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．
（2）家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期，順序應(yīng)該是受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)．
（3）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的哪個(gè)階段？幼蟲(chóng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，圖中的4是心臟的左心室，壁最厚．
（2）在血液流動(dòng)過(guò)程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，靜脈中還具有靜脈瓣．
（3）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．
（4）血管5是肺動(dòng)脈，內(nèi)流的是靜脈血，血管6是肺靜脈內(nèi)流的是
動(dòng)脈血，因?yàn)榉问菤怏w交換的場(chǎng)所．

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