11．下列關(guān)于食物在人體內(nèi)消化的敘述中，屬于物理性消化的是（　�。�
A．淀粉在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖B．饅頭在口腔內(nèi)被咀嚼出了甜味
C．豬肉在口腔內(nèi)被嚼碎D．蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化

分析 在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化；牙齒的咀嚼、舌的攪拌、胃腸的蠕動(dòng)和膽汁的乳化作用，可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化；通過(guò)各種消化酶的作用，使食物中的各種營(yíng)養(yǎng)成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程叫做化學(xué)性消化，據(jù)此解答．

解答 解：A、淀粉在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖，屬于化學(xué)性消化，A不符合題意；
B、饅頭在口腔內(nèi)被咀嚼出了甜味，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下形成麥芽糖，屬于化學(xué)性消化，B不符合題意；
C、牙齒咀食物和舌攪拌食物可以將食物和消化液充分混合，豬肉在口腔內(nèi)被嚼碎，這是物理性消化，C符合題意；
D、蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液中的胃蛋白酶作用下進(jìn)行初步消化為多肽，后進(jìn)入小腸，屬于化學(xué)性消化，D不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 在食物的消化過(guò)程中，物理性消化和化學(xué)性消化是同時(shí)進(jìn)行的，物理性消化能夠促進(jìn)化學(xué)性消化的進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．廢電池的危害已被多數(shù)人所認(rèn)識(shí)，人們現(xiàn)在已開(kāi)始選擇使用環(huán)保（無(wú)汞）電池．但某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)環(huán)保（無(wú)汞）電池提出質(zhì)疑．下面是該小組展開(kāi)探究活動(dòng)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他們完善探究活動(dòng)．
（一）實(shí)驗(yàn)器材：黃豆種子若干、5號(hào)南孚（無(wú)汞）電池、托盤、衛(wèi)生紙、紗布、清水
（二）探究過(guò)程
（1）提出問(wèn)題：環(huán)保電池是否對(duì)生物產(chǎn)生危害？
（2）作出假設(shè)：環(huán)保電池對(duì)生物的生長(zhǎng)沒(méi)有危害．
（3）制定并實(shí)施計(jì)劃：
①將一節(jié)5號(hào)無(wú)汞電池浸泡在1000毫升的清水3天備用．
②取兩個(gè)相同的托盤，底部鋪墊衛(wèi)生紙，再在上面覆蓋一層紗布，并貼上A、B標(biāo)號(hào)．
③挑選大小、形狀、質(zhì)地都相同的黃豆種子200粒，隨機(jī)分成兩等份，分別放置在上述A、B兩個(gè)托盤中．
④向A托盤每天定時(shí)噴灑環(huán)保電池浸出液，向B托盤中每天定時(shí)噴灑清水，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
⑤觀察記錄，結(jié)果如表：
實(shí)驗(yàn)裝置黃豆種子數(shù)/粒處理
方式		溫度條件發(fā)芽數(shù)/粒發(fā)芽率
A100清水室溫9898%
B100環(huán)保電池浸出液室溫8181%
從如表數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)結(jié)果：環(huán)保浸出液中的種子比清水中的發(fā)芽率略低．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：環(huán)保電池對(duì)生物生長(zhǎng)的危害不大．
（三）請(qǐng)你指出該實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足：實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少誤差較大；．你有什么好的建議？多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（四）說(shuō)出現(xiàn)階段你在處理環(huán)保電池方面的建議：廢舊電池回收后統(tǒng)一進(jìn)行處理．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖為心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答問(wèn)題
（1）標(biāo)號(hào)⑧表示的名稱是肺靜脈；
（2）流靜脈血的血管有①②④⑦（填標(biāo)號(hào)）；
（3）體循環(huán)的途徑可表示為（填中文名稱）：⑩→主動(dòng)脈→全身動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈→①和④→右心房．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于吸煙、吸毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．吸煙提神，并促進(jìn)腦發(fā)育B．吸煙導(dǎo)致肺癌發(fā)病率上升
C．吸毒一旦染上很難戒掉D．吸毒嚴(yán)重危害社會(huì)安定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．學(xué)校興趣小組想培育一種月季花，讓一株月季花上開(kāi)出不同顏色的花來(lái)，應(yīng)該采取的方法是（　�。�
A．扦插B．嫁接C．壓條D．組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．青少年每天喝一定量的牛奶可促進(jìn)身體生長(zhǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)，因?yàn)榕Ｄ讨泻休^多的（　�。�
A．維生素A 和鈣B．蛋白質(zhì)和維生素AC．蛋白質(zhì)和鈣D．維生素A和糖類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有原始人捕食毛象的說(shuō)法，但從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)原始人捕食恐龍，原因是（　　）
A．恐龍個(gè)體太大又兇猛，原本是人對(duì)它近而遠(yuǎn)之
B．恐龍的皮太厚，原始人缺乏有效的武器對(duì)付它
C．原始人以果實(shí)為食，對(duì)恐龍不感興趣
D．原始人生存的年代，恐龍?jiān)缫褱缃^了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．都屬于兩棲動(dòng)物的一組是（　�。�
A．烏龜   青蛙   鱷魚(yú)B．大鯢  小鯢  烏龜
C．蠑螈   大鯢   蟾蜍D．蟾蜍   鱷魚(yú)   水獺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)示意圖，其中A和B分別代表（　�。�
A．染色體和DNAB．染色體和基因C．DNA和基因D．染色體和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案