11.下列屬于化學(xué)性消化的是(  )
A.膽汁將脂肪乳化成脂肪微粒B.胃蠕動使胃液與食物混合
C.細(xì)嚼饅頭感到甜味D.吃蘋果感到甜味

分析 有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)性消化.沒有新物質(zhì)生成,只發(fā)生物質(zhì)狀態(tài)或形狀上的變化為物理性消化,如牙齒的咀嚼,舌的攪拌等.

解答 解:A、膽汁將大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒,只是形狀上發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì),故屬于物理性消化,故A不符合題意;
B、胃蠕動使胃液于食物混合,沒有新物質(zhì)生成,故屬于物理性消化,故B不符合題意;
C、唾液中含有唾液淀粉酶,能把淀粉分解成麥芽糖,生成了新物質(zhì)麥芽糖,故屬于化學(xué)性消化,故C符合題意;
D、熟蘋果中含有果糖,所以吃蘋果感到甜味,D不符合題意;
故選:C

點評 判斷化學(xué)性消化和物理性消化的關(guān)鍵是否有新物質(zhì)生成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.小春同學(xué)在公園看到了下列動物,其中屬于昆蟲的是( 。
A.B.①②C.②③D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.探究酒精對水蚤心率的影響實驗的目的是(  )
A.研究水蚤心率的變化
B.研究不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對水蚤心率的影響
C.說明酗酒對人體健康的危害
D.研究影響水蚤心率變化的因素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.圖為人體部分生理結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)在圖中流動脈血的血管有(填編號)②③.
(2)人體小腸吸收的葡萄糖隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是右心房.
(3)口腔中有唾液淀粉酶能將部分淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖.
(4)呼吸作用是生物的共同特征.
a.肺與外界進(jìn)行氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
b.當(dāng)人吸氣時,肺的容積將增大,膈肌處于收縮狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.許多科學(xué)家認(rèn)為在原始大氣中,不含有的物質(zhì)是( 。
A.甲烷B.氫氣C.水蒸氣D.氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.青春期是從童年到成年的過渡階段,這個階段不會出現(xiàn)(  )
A.身高迅速增長些B.心臟和肺的功能明顯增強
C.性器官迅速發(fā)育D.身體迅速長胖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.取一段新鮮的羊小腸,洗凈、縱剖后放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,用放大鏡觀察,小腸內(nèi)表面絨毛狀突起是( 。
A.皺襞B.血管C.小腸絨毛D.病變引 起的增生

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為血液的組成示意圖,請回答下列問題
①將抽出的小動物血液放入盛有少量的抗凝劑檸檬酸鈉試管中,靜置一段時間后出現(xiàn)左圖所示的結(jié)果.
②圖中1是血漿,它的主要功能是運載血細(xì)胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物等.
③如果用顯微鏡觀察人體的血涂片,在視野中數(shù)量最多的是[6]紅細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.達(dá)爾文的進(jìn)化論是事實,而神創(chuàng)論是觀點.×. (判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案