Question

【題目】針對“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌？洗手能否減少手上的細菌和真菌？”兩個問題，某生物興趣小組的同學開展了如下探究活動，請分析回答：

培養(yǎng)皿	A	B	C
實驗步驟	①將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理
	②用無菌棉棒在洗手前的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上	用無菌棉棒在洗手后的手心取樣，輕輕涂抹在培養(yǎng)基上	不做處理
	③將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，做好記錄
實驗現(xiàn)象	出現(xiàn)許多菌落	出現(xiàn)個別菌落	不出現(xiàn)

（1）一個菌落是由______個細菌或真菌經過______后形成的肉眼可見的集合體。

（2）在步驟1中，將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫處理的目的是______。

（3）在步驟2中，為什么用無菌棉棒取樣？答：______。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同，目的是______。

（4）為了使實驗嚴謹，結果可靠，還應設置______。

（5）由A和B的實驗現(xiàn)象可以得出的結論是______。

Answer 1

【答案】一 繁殖 殺滅培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿附著的微生物 防止外來微生物干擾實驗 變量唯一 重復組 洗手能減少手上的細菌和真菌

【解析】

試題對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理是的就是對照組。

（1）一個菌落是由一個細菌或真菌經過繁殖后形成的肉眼可見的集合體。

（2）培養(yǎng)皿高溫處理的目的是：殺死培養(yǎng)皿中的細菌和真菌，以防雜菌對實驗的干擾，以免影響實驗結果。

（3）用無菌棉棒，都是防止雜菌對實驗的干擾，以免影響實驗結果；探究實驗要求變量唯一性，用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同。

（4）為了使實驗嚴謹，結果可靠，還應設置重復組。

（5）由表格可知A培養(yǎng)基中的菌落比B培養(yǎng)基中的菌落多，因此從A、B的實驗現(xiàn)象你可以得出的結論是：洗手能減少手上的細菌和真菌。