【題目】鳥(niǎo)卵中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是（ ）

A. 胚盤(pán) B. 卵黃 C. 卵白 D. 系帶

【答案】A

【解析】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤(pán)等。雛雞由胚盤(pán)發(fā)育而來(lái)，胚盤(pán)是由受精卵分裂發(fā)育而來(lái)，為卵黃表面中央一盤(pán)狀小白點(diǎn)，是胚胎發(fā)育的部位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物不屬于裸子植物的是

A. 側(cè)柏 B. 卷柏 C. 龍柏 D. 圓柏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了有效防止疫情的傳播和蔓延，研制預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急。通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病，這種措施屬于

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 其他

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（ ）

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體

B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體

D. 細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)防接種在預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濰縣蘿卜在分類(lèi)上，應(yīng)屬于（ ）

A．被子植物中的十字花科 B．被子植物中的葫蘆科

C．裸子植物中的十字花科 D．被子植物中的茄科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“露西”被認(rèn)定屬于古人類(lèi)而不是類(lèi)人猿的主要原因是（　�。�

A. 直立行走 B. 后肢站立

C. 能制造簡(jiǎn)單工具 D. 能食用各種食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花的下列結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生花粉的是（ ）

A. 柱頭 B. 子房 C. 花藥 D. 花絲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道，植物主要通過(guò)根毛吸收土壤中的水分，如果一次施肥過(guò)多， 根毛細(xì)胞木但吸收不到水分，反而要失去水分，從而使植物萎蔫，即“燒苗”。該現(xiàn)象說(shuō)明（）

A. 植物的生活需要水，不需要無(wú)機(jī)鹽

B. 植物吸收水分與土壤中無(wú)機(jī)鹽濃度有關(guān)

C. 無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中才能被吸收

D. 植物生活對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的需求量不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案