下列各項中，原始大氣中所沒有的是（ ）

A．水蒸氣 B．氧氣 C．氫氣 D．氨

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．為了檢測細菌和真菌的分布情況，小明作如下探究：
步驟一：取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，密封好，標上1號、2號，并進行高溫消毒后，置于無菌的環(huán)境中．
步驟二：將1號培養(yǎng)皿打開，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好．
步驟三：將1號、2號培養(yǎng)皿放在一個適宜細菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后觀察．
分析并回答下列問題
（1）步驟一高溫消毒的目的是殺死培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基上原有的細菌和真菌．
（2）步驟二相當于細菌培養(yǎng)方法中的哪個步驟接種．
（3）實驗結(jié)果：可觀察到1號培養(yǎng)皿出現(xiàn)菌落．2號培養(yǎng)皿沒有菌落．
（4）本探究實驗的結(jié)論是空氣中存在著細菌和真菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)表格和示意圖回答問題（“[]”中填寫序號，“”內(nèi)填寫文字）
物質(zhì)樣品A（gL）樣品B（gL）
葡萄糖
無機鹽
蛋白質(zhì)
尿素
血細胞		0
16.0
0
2.0
無		1.0
7.5
0
0.3
無
（1）尿的形成主要與腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用有關．
（2）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是樣品B（填“樣品A”或“樣品B”），存在于圖中的[4腎小囊腔]腔中．
（3）尿液是原尿經(jīng)如圖中腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽．
（4）若尿液中發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì)，在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是[5]腎小球．  若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖，在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是[6]腎小管．  若胰島 分泌的胰島素不足，尿液中也會出現(xiàn)葡萄糖．
（5）代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外，還可以通過皮膚以汗液 形式排出進行的，被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運往全身．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

植物分為________植物、________植物、________植物和________植物四大類群。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物分類的等級單位中，最大和最小的的分類單位分別是（ ）

A．門、屬 B．門、種 C．界、種 D．目、科

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗，支持了生命起源過程的（ ）

A．無機物→有機小分子階段 B．有機小分子→有機大分子階段

C．有機大分子→獨立體系階段 D．獨立體系→原始生命階段

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省八年級下5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人類基因的描述，錯誤的是（ ）

A．基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位

B．基因都是成對存在的

C．一對基因可能都是隱性的

D．一對基因一個來自父方，一個來自母方

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．軟體動物種類很多，大約有十萬種，是動物界第二大門類．軟體動物的主要特征是：身體柔軟表面有外套膜，大多具有貝殼．

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