【題目】在抽血或輸血時(shí),針刺入的血管是( 。
A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 動(dòng)脈或靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),有利于動(dòng)物個(gè)體的___________和種族的___________,而提高了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖一的生態(tài)系統(tǒng)中,兔、鼠、蛇等動(dòng)物屬于_____。食物鏈有_____條,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條_________________________
(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是_____和_____,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
(3)圖二中,丙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____,該生物與蛇的關(guān)系是_____和_____。
(4)在生物學(xué)上,把光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)該圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的____________,共有____________條食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____________。
(3)圖中的昆蟲(chóng)和鹿之間是____________關(guān)系。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中生物部分缺少了____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人同去獻(xiàn)血,甲的紅細(xì)胞與A型血清發(fā)生凝集,與B型血清不發(fā)生凝集;而乙的紅細(xì)胞與A.B兩種血清都不發(fā)生凝集,他們兩人的血型應(yīng)該是( )
A. 甲為A型血,乙為 B型血 B. 甲為B型血,乙為 O型血
C. 甲為AB型血,乙為O型血 D. 甲為B型血,乙為 A型血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般人在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或體力勞動(dòng)時(shí),心率都會(huì)( )
A. 加快 B. 變慢 C. 不變 D. 失常
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