6．如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)一般包括圖中的[①]關(guān)節(jié)面、[⑤]關(guān)節(jié)囊、[⑥]關(guān)節(jié)腔．
（2）在運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)既牢固又靈活，使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)腔中的滑液和④（序號(hào)），它能減小骨與骨之間的摩擦；使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是⑤（序號(hào)），以及在它外面的韌帶，經(jīng)常體育鍛煉時(shí)它還能增厚，使關(guān)節(jié)更加牢固．
（3）關(guān)節(jié)的活動(dòng)要靠連結(jié)在關(guān)節(jié)骨上的肌肉的收縮和舒張，例如曲肘時(shí)，至少由兩組相互配合活動(dòng)．由此可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨，關(guān)節(jié)和肌肉組成．
（4）寫出你身體中的兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱：肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)．

分析 關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．圖中的①關(guān)節(jié)面，②關(guān)節(jié)頭，⑥關(guān)節(jié)囊，⑤關(guān)節(jié)腔，③關(guān)節(jié)窩，④關(guān)節(jié)軟骨．

①關(guān)節(jié)面：相鄰兩塊骨的接觸面，凸起的一面叫關(guān)節(jié)頭；凹進(jìn)的一面叫關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩關(guān)節(jié)面之間的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．
②關(guān)節(jié)囊：關(guān)節(jié)囊為附著在相鄰關(guān)節(jié)面周緣及附近骨表面的結(jié)締組織囊，內(nèi)含血管和神經(jīng)等．它包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，使相鄰兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起．關(guān)節(jié)囊的外層稱為纖維層，對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用；關(guān)節(jié)囊的內(nèi)層為滑膜層，可分泌少量透明的滑液，在關(guān)節(jié)面之間起潤(rùn)滑作用，以減少摩擦．
③關(guān)節(jié)腔：是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)活動(dòng)．

解答 （1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)一般包括圖中的[①]關(guān)節(jié)面、[⑤]關(guān)節(jié)囊、[⑥]關(guān)節(jié)腔．
（2）在運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)既牢固又靈活，使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)腔中的滑液和④關(guān)節(jié)軟骨，小骨與骨之間的摩擦；使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是 ⑤關(guān)節(jié)囊，以及在它外面的韌帶，經(jīng)常體育鍛煉時(shí)它還能增厚，使關(guān)節(jié)更加牢固．
（3）關(guān)節(jié)的活動(dòng)要靠連結(jié)在關(guān)節(jié)骨上的肌肉的收縮和舒張，例如曲肘時(shí)，至少由兩組相互配合活動(dòng)．由此可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨，關(guān)節(jié)和 肌肉組成．
（4）寫出你身體中的兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱：肩關(guān)節(jié)； 肘關(guān)節(jié)
故答案為：（1）[①】關(guān)節(jié)面；[⑤]關(guān)節(jié)囊；[⑥]關(guān)節(jié)腔
（2）④；⑤
（3】肌肉；兩；骨；關(guān)節(jié)；肌肉
（4）肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)功能以及與關(guān)節(jié)牢固性和靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為人體內(nèi)血液循環(huán)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)血液流經(jīng)1時(shí)血紅蛋白與氧的結(jié)合率低
B．當(dāng)血液流經(jīng)2時(shí)穿過(guò)毛細(xì)血管進(jìn)入組織細(xì)胞的只有氧
C．當(dāng)血液在心臟內(nèi)按箭頭方向流動(dòng)時(shí)房室瓣打開(kāi)
D．若2代表小腸，則水分全部在此被吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中．下列對(duì)這一技術(shù)的評(píng)價(jià)不正確的是（　�。�
A．可防止植物病毒的危害，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率
B．可培育抗病毒的植物新品種
C．可有目的地改變母體的某些性狀
D．從生殖類型來(lái)看屬于有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表體液，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則飯后物質(zhì)B會(huì)增加
B．若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞，則④比①處O2濃度高
C．若組織細(xì)胞為小腸絨毛細(xì)胞，則A可代表葡萄糖和蛋白質(zhì)
D．若組織細(xì)胞為肺泡細(xì)胞，則④為靜脈血，①為動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大，但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳．回顧你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題．

（1）對(duì)原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用表膜呼吸，制作臨時(shí)裝片觀察時(shí)，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是表層含氧豐富，利于呼吸．
（2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn)，原因是蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁呼吸．
觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官鰓；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的氣門，它是氣體出入的門戶．
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳，由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是由鰓流出的水中二氧化碳含量增加．
（4）探究鳥(niǎo)類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，每呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式叫做雙重呼吸．
（5）綜上所述，在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中，呼吸的結(jié)構(gòu)和功能逐步完善，充分體現(xiàn)了從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，低等到高等，水生到陸生的進(jìn)化規(guī)律．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖甲三部分分別是由圖乙的哪一部分發(fā)育而來(lái)的嗎？（在[]內(nèi)填序號(hào)，在橫線上填相應(yīng)的名稱）

（1）圖乙中1、2、3、4合稱為胚是種子最主要的結(jié)構(gòu)，將來(lái)發(fā)育成幼苗．
（2）圖中A是由[3]胚根發(fā)育而來(lái)；當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[4]子葉提供．
（3）白天，植物的葉片進(jìn)行了蒸騰作用，葉片上氣體散失的“窗口”是氣孔，該結(jié)構(gòu)一般主要分布在葉片的下表皮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．它是由3億多個(gè)肺泡組成，其壁很薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)成，外面都纏繞著許多毛細(xì)血管和彈性纖維．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱
1．左心房    2．左心室    3．右心房    4．右心室
（2）圖中由2到3 的循環(huán)途徑為體循環(huán)，其主要作用是為組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)運(yùn)走細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物；由4到1為肺循環(huán)，若向離體的羊心臟肺靜脈注水，水流出的血管是主動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．觀察如圖，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉
B．圖中的子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)
C．胚是由圖中的受精卵發(fā)育而來(lái)的
D．圖中所示的生殖方式為無(wú)性生殖

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