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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無(wú) | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 2ml清水(或等量清水) 2ml清水(或等量清水) ,與1號(hào)試管起對(duì)照 對(duì)照 作用.(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用 1和3 1和3 兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 1 1 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解 淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解 .(4)有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外,還要設(shè)置第四個(gè)試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”.你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置 無(wú) 無(wú) (填“有”或“無(wú)”)必要.(5)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行 物理 物理 消化,又能進(jìn)行化學(xué) 化學(xué) 消化.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2009?汕頭)下列四種生物中,哪一種生物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種的細(xì)胞有明顯的區(qū)別( 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2009?沈陽(yáng))下列對(duì)服藥的方法說(shuō)法正確的是.( 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2009?綿陽(yáng))下列對(duì)在意外事故是出現(xiàn)的傷情采取的急救措施,錯(cuò)誤的是( 。 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |