【題目】下列不利于移栽植物成活的是（ ）

A．帶土移栽

B．剪去部分枝葉移栽

C．選擇陰雨天移栽

D．選擇光照最強(qiáng)的時(shí)候移栽

【答案】D

【解析】

試題蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程，蒸騰作用與光照、溫度、大氣濕度、二氧化碳強(qiáng)度等因素有密切的關(guān)系。

A、帶土移栽可以保護(hù)幼根和根毛．利于移栽植物成活。不符合題意；

B、剪去部分枝葉，可以減少植物的蒸騰作用，有利于植物成活。不符合題意；

C、在陰雨天移栽，可以減少植物的蒸騰作用，有利于植物成活，不符合題意；

D、在光照最強(qiáng)時(shí)移栽，蒸騰作用旺盛，不利于植物存活。符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是靜脈血的特點(diǎn)

A. 管壁薄、彈性小 B. 管腔大,血流速度快

C. 內(nèi)表面通常有靜脈瓣 D. 把血液從身體各部分送回心臟的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、傳粉、結(jié)果的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖一為大豆種子的結(jié)構(gòu)圖，在適宜的條件下，圖一中的[⑥] _____發(fā)育成圖二的大豆幼苗。

（2）種子萌發(fā)的過(guò)程中需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于圖一中的[ ] _____萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ] ______，[②]將發(fā)育成圖二中的[____]

（3）圖三為大豆花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖中abc共同構(gòu)成了花的_____，花的傳粉方式為____。

（4）圖四中A的結(jié)構(gòu)包括B、C兩部分。則B是由_____________發(fā)育來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)有1對(duì)復(fù)眼，3只單眼。你認(rèn)為蝗蟲(chóng)單眼的功能是

A. 保護(hù) B. 觸覺(jué)和嗅覺(jué) C. 感光 D. 辨認(rèn)物體大小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明　　　　控制　　　　。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的植物是通過(guò)果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代，這樣的繁殖方式叫做________，有的植物是通過(guò)母體直接產(chǎn)生后代，這樣的繁殖方式叫做________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列例子中，沒(méi)有運(yùn)用仿生學(xué)原理的是（ ）

A. 模仿人腦的功能----智能化的電腦和機(jī)器人

B. 模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理----冷光燈

C. 模仿鳥(niǎo)類(lèi)的飛翔----飛機(jī)

D. 模仿青蛙的游泳狀態(tài)----蛙泳姿勢(shì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有“森林醫(yī)生”美稱(chēng)的是(　　)

A. 麻雀 B. 灰喜鵲 C. 啄木鳥(niǎo) D. 伯勞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（）

A. 花盆下的一群鼠婦 B. 森林里的筑巢的鳥(niǎo)類(lèi)

C. 草原上的一群獅子 D. 池塘里的一群青蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案