大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進生物圈中的水循環(huán),這是因為植物可以通過蒸騰作用

A.降低空氣的溫度 B.吸收空氣中的二氧化碳

C.增加空氣中氧的含量 D.提高大氣濕度,增加降水

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省臺山市七年級下學期期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題

短跑運動員一聽到槍聲就跑,這一反射的神經沖動傳遞的途徑是( )

A. 耳→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉

B. 耳→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

C. 皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉

D. 皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省臺山市七年級下學期期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人類起源和發(fā)展的漫長歲月中,森林古猿下地生活的原因是( )

A.由于其他動物的入侵 B.為了躲避敵害

C.為了擴大領地 D.由于地形和氣候的變化

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題

小明體檢時,發(fā)現(xiàn)體內沒有乙肝抗體,遵照醫(yī)囑及時注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產生的免疫分別屬于

A.抗原 非特異性免疫 B.抗原 特異性免疫

C.抗體 非特異性免疫 D.抗體 特異性免疫

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖的A~D中,最能體現(xiàn)細胞分化的是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題

人的精子與卵細胞結合的場所是

A、卵巢 B、輸卵管 C、子宮 D、陰道

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練題(6月)生物卷(解析版) 題型:填空題

周末,媽媽帶著小華去登連江玉泉山,途中,媽媽把吃剩的香焦皮埋在路邊的樹林里,說:“給大樹吃”。 小華奇怪地問:“大樹怎么會吃香焦皮? ”媽媽說:“大樹不但能吃香蕉皮,它們還是最棒的環(huán)境清潔師”。同學們,你能告訴小華為什么嗎?

(1)原來環(huán)境中的 能把香蕉皮中的 分解成無機物,其中的無機鹽溶解在水中能被植物的根部吸收,于是樹就得到營養(yǎng)了。

(2)大樹能夠將我們呼吸所排出的 和從根部吸收由 管運輸來的水分,在陽光下進行光合作用,釋放出大量的 ,凈化空氣,因此它是最棒的清潔師。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市中考訓練題(6月)生物卷(解析版) 題型:選擇題

心臟瓣膜的作用是保證血液流動的方向是( )

A.心房→心室→靜脈 B.心室→心房→動脈

C.心房→心室→動脈 D.心室→心房→動脈

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市七年級上學期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

各大超市往往喜歡將新鮮的蔬菜用保鮮膜包裹起來,達到延長其保存時間的目的,這其中的原因是()

A、阻擋了病菌的侵入 B、減少了機械碰撞損傷

C、能保持膜內恒定的溫度 D、抑制了葉片的呼吸

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